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- 2018-10-13 发布于四川
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内部资料
三位数加减法的估算(第二教时)
教学目标:
知识:在具体情境中,初步学会加、减法的估算方法。
能力:通过独立思考、交流等方式体验到“加减法估算”方法的多样化,在具体情境中感悟和选择合适的方法进行估算。
情感:用学到的估算知识去解决生活中的问题,感受数学源于生活,在交流评价中培养学生的自信心,体验到成功的喜悦。
教学重点:用整十数、整百数近似计算,并能解释估算过程。
教学难点:用所学到的估算知识去解决生活中的问题。
教学准备:PPT课件
思维导图:
教学过程:
一、复习加法的估算,导入新课。
1.?创设情境:“快乐活动日”活动开始了,小朋友们参加各种活动。
二年级小朋友参加了这纸鹤活
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