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云计算辅助教学发展的探讨 　　摘要：对云计算的特点和云计算在教学中可能出现的问题进行了探讨，分析了云计算发展对教学的影响，提出了云计算辅助教学的策略，以期为广大教育工作者提供借鉴。 　　关键词：云计算；云服务；辅助教学 　　中图分类号：G434 　　文献标识码：A 文章编号：1672-7800（2015）003-0168-02 　　0 引言 　　云计算技术发展迅速，在不断影响人们生活方式的同时，也引起了教育领域的关注与重视，教育领域将随着云计算的发展进入一个新的发展阶段，教育资源配置方式、教学方式都会产生巨大的变化。我国很多高校存在的诸多问题，如课程任务繁重、课程结构不合理、教育设备落后、师资力量薄弱以及资源利用率低下等，随着云计算服务平台的构建有望得到解决。 　　1 云计算 　　1.1 云计算概念 　　云计算是结合并行计算、网络计算、分布式计算于一体的计算方式。一般而言，云计算就是连接上万台服务器或者上万台计算机，然后形成一个巨大的网络系统，虚拟成一台超级计算机，这台超级计算机具有强大的数据处理能力和计算能力，功能强大，可以存储大量数据和信息，然后把信息分享给全球的计算机用户，提供需要的服务。用户在任何地方只需拥有一台可以上网的机器，就可以得到所需的网络服务。因此，云计算将会带来一场空前的变革，传统的以个人计算机为基础的生产方式将被改变，人们生活中获取信息资源、分享资源以及相互沟通的方式都会得以改变。人们使用计算机获取信息可以作为商业化模式运作，使之和水电煤气一样成为一种社会化服务，然后按照使用量付费[1]。 　　1.2 云计算特点 　　（1）云计算对用户端的设备要求低。云计算概念的提出，极大降低了对终端设备的要求。云计算具有分布式计算机的存储能力和计算能力，通过网络媒介为计算机用户提供各种服务。高校只需提供上网设备以及互联网，师生就可以在任何时间、任何地点学习和查找资料，大大降低教学成本，包括硬件购买费用和维护费用等等。 　　（2）云计算提供数据共享。SaaS（软件即服务）是云服务的重要类型之一，师生可以通过浏览器进入云服务，进而对Excel表格和Word文档以及教学课件实现协作撰写、修改和共享。文件可以储存在云端，以便随时使用。通过云服务可以在云端生成一个虚拟电脑桌面，可以在任何地点进入该桌面进行工作，上传和下载相关资料。 　　（3）云计算提供安全可靠的数据存储。大量的病毒和黑客存在于互联网，高校内大量的信息和数据安全受到了极大的威胁。若将数据和信息存储在云端服务器，病毒则无法入侵，也不用担心硬件的损坏，数据也不会因此而丢失，这些优点使得云计算被广泛应用于高校教学中。利用云教育资源，缓解了我国教学资源缺乏的问题，教学资源利用率也得到了提高[2]。 　　2 云计算辅助教学 　　美国新媒体联盟和EDUCAUSE Learning Initiative 2009年曾经在Horizon Report上预测云计算将对教学带来极大的影响。云计算辅助教学有多种定义，上海师范大学的黎加厚教授对云计算辅助教学的定义是：在云环境下，教师和学生利用云服务平台构建一个信息化教学环境来辅助教师教学，进而促进师生沟通的一种教学方式。云计算辅助教学是对计算机辅助教学的进一步发展。云计算辅助教学的优点在于方便快捷、随时随地、服务多样化等等，云计算辅助教学是教育融入现代社会的必然趋势。 　　2.1 云计算辅助教学对教师的影响 　　在未来的教学中，教师收集、整理、传输信息的方式都会改变，而最基本的信息来源将会变化最大。未来，大量的信息将会来源于云端。因此，教育工作者首先要做的是了解云这个概念，进而利用它满足自己的需求。在未来的云计算领域，需要教师掌握更多与云计算相关的技能和工具，以便更好地利用云服务和享受云服务，为学生建立一个自主学习环境。云服务可以实现不同学校的联合实验，教师将会获得巨大的科研和教育经验，从而提高教学能力。 　　2.2 云计算辅助教学对学生的影响 　　云计算教学模式下，学生对学习方式有多种选择，节约了时间和精力。一方面，学生可实现移动学习。学校利用云服务建设学习系统，教师把学习资料以及作业放在云端服务器上，学生则利用手机或电脑登录到系统平台，下载学习资料或直接在网上学习，这样既节约了时间，又降低了学习的枯燥性；另一方面，学生在云计算教学模式下，可以实现远程协作学习。由于云计算平台具有强大的网络功能，学生可以利用这些功能在远程空间上协作学习。首先，教师利用云服务建立一个学习协作平台，然后将教学资源传入到这个平台，教师可从关注教学内容转变到关注学生学习状况，由个体到群体，进而提高整体学习效率[3]。 　　3 云计算辅助教学发展策略 　　3.1 云服务发展 　　云计算在我国尚处于起步阶段，目前正在推