全面预算管理教学的改革的探讨.docVIP

全面预算管理教学的改革的探讨 　　摘要：在市场经济不断发展和经营状况日益复杂的现代经济环境中，由于企业对成本费用控制的要求越来越严格，使得全面预算管理愈发重要。“全面预算管理”是一门实践性很强的课程，在分析其教学现状的基础上，提出了教学目标，并且针对教学中的不足，对完善教学改革的方法进行了探讨。 　　关键词：全面预算管理；考评指标；教学改革 　　作者简介：宋晓华（1971-），女，黑龙江五常人，华北电力大学经济与管理学院，副教授；武亚琴（1989-），女，河北保定人，华北电力大学经济与管理学院硕士研究生。（北京 102206） 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）23-0072-02 　　全面预算管理作为现代企业管理的重要方法和手段，是会计专业学生的重要课程之一。但是由于全面预算管理在我国实行的时间还很短，导致在教师教学过程中对于全面预算缺乏科学的认识，对于预算的编制存在着技术上的盲点。因此，“全面预算管理”的教学急需改革。 　　一、“全面预算管理”的教学现状 　　1.我国全面预算管理体系发展历史较短，高校教学意识淡薄 　　全面预算管理体系于20世纪90年代初引入我国，直到2005年，全面预算在我国才得到推广和普及。据有关调查结果显示，我国除建筑业100%都运用了全面预算管理外，95%左右的制造业和交通运输业运用了