华东师大版历史高二下册第一单元第3课《开辟新航路和早期殖民活动》教案.docVIP

新航路开辟和早期殖民活动 【教学目标】 知识与技能： 1、了解新航路开辟的经过、西欧早期殖民扩张情况；理解新航路开辟的背景及影响。 2、 通过对文献资料的研读，初步具备从史料中提取历史信息的能力以及分析问题的能力。 过程与方法： 通过对新航路开辟背景的史料分析，初步学会从史料中提取历史信息，并对所提取的信息进行归类的史学能力与方法。 通过对有关新航路开辟影响的分析，认识由于立场和观点的差异，人们对同一历史事件的解释往往会有不同，初步学会从不同视角分析认识历史事件。 情感态度价值观： 对历史作情感的理智的价值评价，学会辨证地看待历史问题，初步形成历史意识和全球观念。 二、重点、难点 重点： 新航路开辟的原因 难点： 新航路开辟的影响 重点难点说明： 新航路的开辟对于15、16世纪的西欧来说是个重大的事件。让学生明白新航路的开辟为什么会发生在1500年前后而不是13、14世纪即新航路开辟的背景是本节课的重点。由于历史事件的复杂性，如何帮助学生从不同视角认识新航路开辟的影响是本节课的难点。 三、教学过程： 导入：斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。 设计意图：引起学生思考：1500年到底是一个什么样的年代？为后面的学习做铺垫。 环节一：出示有关新航路开辟的背景的四段史料，指导学生阅读史料，从中汲取历史信息，并对信息进行归类。 设计意图：通过对史料的分析，归纳概括出新航路开辟的背景，明确新航路开