人教版历史与会八年级下册第六单元席卷全球的工业文明浪潮复习资料.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 人教版历史与社会八年级下册 第六单元HYPERLINK /lsysh/jszx/tbjxzy/dzkb/8x/201102/1024417.htm席卷全球的工业文明浪潮复习资料 第一课 改变世界的工业革命 一：工业革命的兴起（第一次工业革命、产业革命） 时间：18世纪60年代――19世纪中叶 2.开始行业：棉纺织业　　开始国家：英国 3.特征：蒸汽机的发明和应用 4．工业革命为什么首先发生在英国？ （1）前提：17世纪确立资产阶级统治，为资本主义的迅速发展奠定了基础。 （2）条件：①圈地运动，获得了大量廉价劳动力 ②殖民掠夺和海外贸易，积聚了丰厚的资本 ③工场手工业时代积累了丰富的生产技术 （3）18世纪中叶，英国成为最大的殖民国家，商品生产满足不了市场的需求。 5．过程： （1）工业革命早期阶段—蒸汽时代 （2）工业革命的新阶段—电气时代 名称 时间 标志（特点 ） 主要技术发明成果和发明人 工业发展领先国家 工业革命早期阶段 18世纪60年代-19世纪中期 蒸汽机的发明和使用（蒸汽作为动力） 珍妮纺纱机、水力纺纱机 蒸汽机（瓦特）1782年 英国 蒸汽机车（史蒂芬孙）1814年英国 英国率先完成工业革命，成为当时世界上唯一的工业国。 工业革命的新阶段 19世纪后半期—20世纪初） 电力在生产生活中的广泛应用（电作为动力） 电动机（格拉姆）1870年 比利时；电磁感应原理（法拉第）1831年英国；发电机（西门子）1866年德国；电灯（爱迪生）1879年美国；飞机（莱特兄弟）1903年美国；电话（贝尔）1876年美国；汽车（卡尔本茨）德国 美国、德国后来居上，率先实现了电气化，工业发展势头超过英国。 5．工业革命新阶段的特点： ①具有坚实的科学理论基础 ② 同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出了一国范围 ③以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代 6．工业革命的影响： 积极：工业革命促进了工业化和城市化，提高了人们的物质生活水平，极大的推动了人类社会的进步，促进了社会经济的发展。 消极：工业化和城市化带来文明的同时，也导致了许多“城市病”，也给社会造成了前所未有的两极分化。 第二课整体世界的最终形成 二、文明与野蛮相交织： 1、整体世界形成对西方国家的影响 率先发展起来的西方资本主义国家加快了殖民侵略步伐，到19世纪末，整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕，他们控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口，所以人们称其为帝国主义国家。 2、整体世界形成对印度（亚非拉国家）的影响 （1）工业文明在印度的传播——在一定程度推动了印度社会的进步；出现了第一封电报，开通了第一条铁路，开通了英国与印度之间的电报通讯。 （2）印度遭受到英国野蛮的殖民侵略——严重破坏了印度的社会经济，使其面临着空前严重的民族危机： ①掠夺土地；②倾销商品；③掠夺财富。 （3）[对亚非拉国家]：①一方面，西方工业文明传播到亚非拉国家，在一定程度上推动了亚非拉国家社会的进步。 ②另一方面，西方资本主义国家对亚非拉国家进行野蛮的殖民侵略、掠夺，严重的破坏了亚非拉国家社会经济，使其面临着空前严重的民族危机。 3、亚非拉国家面临的挑战和做出的回应 （1）挑战：沦为殖民地的亚非拉国家出现严重的民族危机。 （2）亚非拉国家的回应： ①通过不屈不挠的反抗斗争，摆脱殖民统治，获得国家独立。如海地，在18世纪末爆发黑人奴隶起义，摆脱法国的殖民统治，成为拉丁美洲第一个独立的国家。 ②顺应工业革命的大潮，进行改革，使自己富强起来，从而摆脱民族危机。如日本，19世纪中后期通过明治维新，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 （3）启示：只有直面挑战、积极进取才是唯一出路。 4.明治维新 （1）内容：①废藩置县，颁布宪法；②积极倡导向西方学习，引进国外的先进技术和设备，举办工业企业； ③派留学生到欧美国家学习，效仿西方建立完整的学校教育体系；④在风俗习惯和生活方式方面，要求国民向西方学习，采取了“改历、易服、剪发”等措施。 成功经验：推翻腐败的幕府统治，主动向西方学习，顺应工业文明的大潮进行全方位改革，使自己富强起来，从而摆脱了民族危机。 （2）时间：1968年（19世纪中后期） （3）性质：资产阶级改革。 （4）作用：日本逐渐改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 （5）启示：主动学习先进文化；实施“科教兴国”战略；解放思想，积极进取等。 第三课汇入工业文明大潮的中国 一：屈辱的岁月（屈辱史） 1．林则徐虎门销烟 （1）目的：维护民族利益和清王朝的统治。 （2）人物：林则