2018_2019学年高中化学 化学家眼中的物质世界第1单元丰富多彩的化学物质第2课时物质的量学案苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课时　物质的量 学习目标：1.了解物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数的概念及应用。(重点)2.掌握物质的量、微粒数、质量之间的相互换算。(重难点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．物质的量与阿伏加德罗常数 2．摩尔质量 3．化学方程式中的物质的量关系 (1)关系　　　aA＋bB===cC＋dD 化学计量数 a b c d 物质的量之比 a∶ b∶ c∶ d 结论：反应物或生成物的物质的量之比等于化学计量数之比。 (2)示例：2 mol H2与 1_mol O2恰好反应，生成 2_mol H2O。 [基础自测] 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)物质的量可以理解为物质的微观粒子数目。(　　) (2)物质的量不能描述宏观粒子。(　　) (3)1 mol H2O中含有1 mol H2和1 mol O。(　　) (4)1 mol CaCl2中含有1 mol Cl－。(　　) (5)阿伏加德罗常数就是6.02×1023。(　　) (6)1 mol O2的质量为32 g·mol－1。(　　) (7)N2的摩尔质量为28 g·mol－1。(　　) 【答案】　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×　(7)√ 2．(1)9 g H2O的物质的量为________，含有的氢原子数约为____