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浅谈如何在通用技术课中开展科技创新教育 　　【摘要】创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，是国家向前发展的重要途径。21世纪的竞争是创新和人才的竞争，我国十分重视青少年创新能力的培养教育。通用技术课是一门培养学生创新精神和创新能力的重要课程，意义重要。文章对具体的培养策略进行了探讨，以提供一些参考和借鉴。 　　【关键词】通用技术课；科技创新教育；创新能力 　　一、通用技术课中培养学生创新能力的重要性 　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家要想永葆生机和活力，不断进步和发展，就必须培养国民在政治、经济、文化、社会、军事、科技等各个领域的创新精神和创新能力。科技是第一生产力，人才是促进社会全面发展的核心保障。只有培养具有高水平的综合性人才，培养具有创新精神和创新能力的国民，才能促进国家的长远发展。青少年是国家未来的希望，其创新精神的培养更加重要。 　　通用技术课，简称GT，是一门将信息技术和劳动技术相衔接，培养学生的信息技术和劳动技术素养，立足于学生“做中学”和“学中做”，培养学生创新能力和综合能力的基础课程。通用信息技术课涉及学生的信息获取加工、管理、表达和交流能力，引导学生掌握技术思想和方法，进行技术设计、制作、评价，并应用于实践，解决实际问题，是一门理论与实践相结合，注重创新精神，鼓励科学技术发明与应用的综合性学科，对促进学生的综合长远发展，