初中生物学业试复习策略.pptVIP

二、培养学生的兴趣，树立学生的信心 建立良好的师生关系，鼓励学生的点滴进步，保护学生学习的积极性 师生关系直接影响和制约着学生的情感和意志 三、重视课堂四十五分钟，提高课堂效率 采用“四部曲”的方式上课：即回顾——预习——讲课——练习这四部。具体通过以下方式： 1、备好每一节新课，广泛收集与新课有关的资料 2、通过框题分析，让学生明确本节要讲的中心内容 3、鼓励学生带关键词预习新课 4、对关键词进行提问，如：长骨的结构┄┄？功能是┄┄？血液的组成┄┄？等 5、做好课堂小结 6、优选练习 7、课后反思 四、发挥集体力量：学校、年段、家长统一认识，提高教育质量 1、学校每周一到五下午安排第四节课复习生物、地理。 2、通过家长会，让家长心理上予以重视，从而加强督促子女对生物学科的学习。 3、班主任、各科任教师主动为生物学科让出时间 五、制定切实可行的中考考前复习计划，明确各阶段的目标与任务 第一阶段：对比考纲把握新增，围绕《考试说明》，明确十大主题中A、B、C水平要求的知识点，将知识性目标、技能性目标、情感性目标分块分类，统一归纳，让学生清楚每个主题中各知识点的层次面。 　 2、第二阶段：按照前面归纳的十大主题知识点的分布结合课本，理顺整个初中部分课本中的知识框架，按十大主题为顺序将各知识点过一遍，并要求班主任、家长督促学生有质有量的完成。 【典题例证1】如图是番茄不同生长发育