C321SE《软件测试和质量》课程描述.PDFVIP

南京大学软件工程专业本科教程——附录B ：专业基础/核心课程描述 C321SE ：《软件测试与质量》课程描述 0 课程基本信息 课程编号： C321SE 课程名称： 软件测试与质量 英文名称： Software Testing and Quality 英文简称： STQ 预备课程： 计算与软件工程I 、计算与软件工程II 授课时间： 三年级第二学期 时间分配： 课堂教学（36 课时）＋实验安排（36 课时）＋课后作业与阅读（36 课时） 学分数： 3 1 课程简介 本课程是软件工程专业的专业核心课程。课程覆盖了软件测试全过程的各个阶段（从软件项 目前期的需求评审、测试计划，到测试用例设计、工具选择、脚本开发、执行和评价等），在过程 的视角下讲授常用的测试方法和技术。课程还从软件测试的角度讨论产品质量的保证和验证。课 程的内容包括：软件测试的数学背景、软件生存周期中的测试、测试的基本概念、常用的黑盒/ 白盒和静态/动态测试技术、常用的系统级测试方法、测试的组织和管理、过程保证和产品保证、 质量过程标准等。 2 教材与参考资料 2.1 教材与指定阅读材料 1) （美）Paul C.Jorgensen ，译者：韩柯、杜旭涛等，软件测试（原书第2 版），机械工业出版社， 2003 2) （美）Glenford J.Myers 等，译者：王峰、陈杰，软件测试的艺术（原书第2 版），机械工业 出版社，2006 3) （美）Ron Patton，Software Testing (2nd Edition) （英文影印版），机械工业出版社，2006 2.2 参考资料 1) 郑人杰，计算机软件测试技术，清华大学出版社，1992 2) Elfriede Dustin, Effective Software Testing - 50 Specific Ways, Addison Wesley, 2002 3) Andy Hunt, Dave Thomas, Pragmatic Unit Testing In Java With JUnit, Pragmatic Programmers, 2003 4) 软件测试相关网站： /cgi-bin/index.php /index.htm / /index.asp /index.html 3 教学目标 通过本课程的学习，学生应该能够： 1) 理解软件测试的全过程，了解软件测试在质量保证上的重要性，掌握复杂软件开发各个 附录B 第78 页 南京大学软件工程专业本科教程——附录B ：专业基础/核心课程描述 阶段常用的测试方法和技术； 2) 理解需求评审的准则，能够为软件测试制定合理的策略、设计全面的计划； 3) 掌握评审和检查的常用方法； 4) 掌握常用的测试方法和技术； 5) 理解测试的评价方法，包括测试覆盖率的计算，测试效果的跟踪和分析； 6) 了解软件测试的度量，使用统计方法评估缺陷密度和故障可能性； 7) 了解软件测试过程的管理和组织方式； 8) 了解软件质量保证和测试的关系，包括各种软件质量标准和过程。 4 相关知识体系 编号 描述 k, c, a E, D, O 学时 SEF-MF.df.0 表述基础 1 SEF-MF.df.1 有限状态机，正则表达式 c E * SEF-MF.df.3 数值精度、精确性和错误 c E * SEF-MA.rfd.0 需求基础 1 SEF-MA.rfd.4 需求特性