依托校企合作,构建高职会计实践教学的模式.docVIP

依托校企合作,构建高职会计实践教学的模式 　　高职教育要以学生发展为本,以市场和职业资格的要求培养人才。会计专业随着社会经济和形势的发展,要求走出校门的学生既具备会计专业理论知识,又要掌握会计实际操作技能。近几年,从各省市高职院校应届毕业生与用人单位双向洽谈会的实际情况以及对毕业生就业情况的调查,笔者了解到,当前会计专业毕业生的动手能力不强,无法满足用人单位需要的情况越来越为普遍。 　　要改变现状,必须强化会计实践教学模式。会计实践教学是学生获得实际动手能力,尽快适应岗位工作的关键所在。在高职教育发展过程中,实践教学的必要性已经成为会计教学界的共识。那么,如何进行会计实践教学,切实提高实践教学质量,真正发挥实践教学在人才培养过程中的作用,是高职会计专业建设的当务之急。近年来,笔者对会计实践性教学模式做了一些尝试性探索与实践,认为高职会计实践教学必须根据专业特点和培养目标的要求,构建“校企合作”的高职会计实践教学模式,形成完整的实践教学体系,以此来指导实践教学的开展。 　　 　　一、构建会计实践教学模式的途径和内容 　　 　　1.校内会计实践教学层次化 　　许多设有会计专业的职业学院都较为重视会计实践教学,但往往都将会计模拟实习安排在学生临近毕业前集中进行。笔者认为,会计实践教学应向规范化发展,应从教学环节、教学方式和实践内容等方面入手。从教学环节入手,课堂实训与模拟