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全等三角形及其的应用 　　三角形全等是平面几何中的重要内容,许多几何问题,可以利用三角形全等来解例如证明两边相等#65380;两角相等#65380;两条直线平行或垂直等等. 　　 　　一#65380;求角的度数 　　 　　例1　如图1,△ABC是直角三角形,BC是斜边,D是△ABC内一点,将△ABD绕点A逆时针旋转后能与△ACD′重合,求∠ADD′的度数. 　　 　　(1999年全国初中数学竞赛广西赛区初赛题) 　　解:∵△ABD≌△ACD′, 　　∴∠DAB=∠D′AC,AD=AD′?? 　　∴∠DAB+∠DAC=∠D′AC+∠DAC, 　　即∠BAC=∠D′AD. 　　∵∠BAC=90°, 　　∴△ADD′是等腰直角三角形. 　　∴∠ADD′=45°. 　　 　　二#65380;判断三角形形状 　　 　　例2　如果一个三角形的两条角平分线又是它的两条高线?笔耘卸险飧鋈?角形的形状. 　　 　　(第10届“希望杯”全国数学邀请赛初二题) 　　如图2,△ABC中,AD#65380;BE既是△ABC的角平分线,又是△ABC的高,试判断△ABC的形状. 　　解:∵AD既是△ABC的角平分线,又是△ABC的高, 　　∴∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC=90°. 　　在△BAD与△CAD中, 　　 　　∠BAD=∠CAD,?? 　　　AD=AD, 　　∠ADB=∠ADC, 　　 　　∴△ABD≌△ACD. 　　∴AB=AC. 　　同理可得AB=CB. 　　∴AB=AC=CB,即△ABC是等边三角形. 　　说明:对于文字题,一般先分清题设#65380;结论,画出图形,结合图形写出“已知”#65380;“求(或求证)”,再解答. 　　 　　三#65380;证明线段之间的倍分关系 　　 　　例3　如图3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BD是中线,AE⊥BD,交BC于点E.求证:BE=2EC. 　　解:延长BA到点F,使AF=AD,连接CF. 　　 　　在△BAD和△CAF中, 　　AB=AC,∠BAD=∠CAF=90°,AF=AD. 　　∴△BAD≌△CAF. 　　∴∠ABD=∠ACF. 　　又∵BD⊥AE, 　　∴∠ABD=∠CAE=90°-∠BAE. 　　∴∠ACF=∠CAE. 　　∴AE∥CF. 　　∴BE∶BC=AB∶AF. 　　又∵D是AC的中点, 　　∴AB=AC=2AD=2AF. 　　∴BE∶EC=2∶1,即BE=2EC. 　　 　　四#65380;证明三角形全等或角相等 　　 　　例4　如图4,在△ABC中,D为AB的中点,分别延长CA#65380;CB到点E#65380;F,使DE=DF;过E#65380;F分别作CA#65380;CB的垂线,相交于P?鄙柘叨?PA#65380;PB的中点分别为M#65380;N. 　　 　　求证:(1)△DEM≌△DFN; 　　(2)∠PAE=∠PBF.(2003年全国初中数学联合竞赛题) 　　解:据题设可知,DM平行且等于BN,DN平行且等于AM, 　　∴∠AMD=∠BND. 　　∵M#65380;N分别是Rt△AEP和Rt△BFP斜边的中点, 　　∴EM=AM=DN,FN=BN=DM. 　　又已知DE=DF, 　　∴△DEM≌△DFN. 　　(2)由△DEM≌△DFN可知∠EMD=∠FND. 　　∴∠AME=∠DNF. 　　而△AME,△BNF均为等腰三角形, 　　∴∠PAE=∠PBF. 　　例5　如图5,△ABC中,已知∠C=60°,ACBC,又△ABC′#65380;△BCA′#65380;△CAB′都是△ABC形外的等边三角形,而点D在AC上,且BC=DC. 　　 　　(1)证明:△C′BD≌△B′DC; 　　(2)证明:△AC′D≌△DB′A; 　　(3)对△ABC#65380;△ABC′#65380;△BCA′#65380;△CAB′,你从面积大小关系上能得出什么结论? 　　解:(1)在△C′BD与△ABC中, 　　BD=BC,AB=BC′, 　　∠C′BD=60°+∠ABD=∠ABC, 　　∴△C′BD≌△ABC. 　　∴C′D=AC.① 　　在△BCA与△DCB′中, 　　BC=DC,AC=B′C, 　　∠ACB=∠B′CD=60°, 　　∴△BCA≌△DCB′. 　　∴DB′=BA.② 　　∴△C′BD≌△B′DC. 　　(2)由①得C′D=AC=AB′. 　　由②得DB′=BA=C′A. 　　又AD=AD, 　　∴△AC′D≌△DB′A. 　　(3)S△AB′CS△A