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- 2018-10-12 发布于福建
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信息化的环境下提高教师专业能力之我见
信息化的环境下提高教师专业能力之我见
摘要:文章分析了信息化时代对教师提出的新要求,阐述了提高教师信息技术应用能力的途径,并对在信息化环境下如何提高教师专业能力提出了自己的看法。
关键词:信息化;教师专业能力;策略
【中图分类号】G642
随着信息化、网络化的普及,信息技术的飞速发展,给教师提出了新的挑战与机遇。教师要把信息技术熟练地运用于教学之中,要把信息技术更加有效地与教学研究结合起来。进而要求教师教育观念和手段的变革,为教师专业能力的提升提供更广阔的舞台。
一、信息化环境对教师提出了新要求
在信息化环境下,由于教育设施、教育资源、教育空间的变化,通过信息资源支持的信息技术与学科教学的整合,改变了教与学的方式,从而对信息化时代的教师提出了新要求。
(一)教师应该成为学生学习活动的引导者
在信息化环境下的教学模式应该是以教师为主导,以学生为主体,这就对教师的专业化水平提出了新的要求。所以,教师要及时转变观念,从知识的传授者转变为知识的引导者。指导学生充分利用网络和多种媒体资源开展学习活动。
(二)教师应该成为学生知识内容的设计者
在信息化环境中,教师要由知识的讲授者转变为知识内容的设计者。这既要求教师具有一般文化知识,学科知识,教育科学知识,也要求教师学会将传统的能力素养与信息素养、现代教育理念方法融合。所以,教师要分
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