课时21物质检验、鉴别与除杂.docVIP

课时21　物质的检验、鉴别和除杂 河北8年中考命题规律 年份 题型 题号 考查知识点及内容 分值 2016 填空 29(3)；30(2) 合成纤维的鉴别；铵盐的检验 1＋1 2015 选择 5 鉴别羊毛和涤纶、NH4NO3和NaOH、除去NaCl中的BaCl2 2 2014 选择、探究 5A；35(一) 鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液；水蒸气的检验 2＋1 2013 实验探究 35(四、五) 碳酸钙和氢氧化钙的检验 2 2012 选择 11C 用熟石灰检验铵态氮肥 0.5 2010 实验探究 35 硫酸铜的检验；铁单质的检验 4 2009 选择、实验 14A；36(4) 二氧化硫的检验；二氧化碳的检验 0.5＋1 　　物质的检验、鉴别和除杂，分值为1～4分，多在选择题、实验填空题中考查，在探究题中也有涉及。预计2017年中考中仍会用填空题或选择题中考查物质的鉴别或除杂的可能性很大。 河北8年中考真题演练 　物质的检验、鉴别和除杂 1．(2015河北中考5题2分)下列实验方案不能达到目的的是(　C　) A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 B．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒 C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体 2．(2014河北中考5题2分)如图所示实验设计不能达到目的的是(　A　) ,eq \a\vs4\al(A.鉴别碳酸钠和, 氢氧化钠溶液))　　　　,eq \a\vs4\al(B.除去氧气中的, 氯化氢气体)) ,eq \a\vs4\al(C.测定空气中, 的氧气含量)) ,eq \a\vs4\al(D.验证化学反应, 前后质量守恒)) 3．(2009河北中考13题2分)有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水，为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：①蒸发　②测密度　③测导电性　④测pH　⑤加入氯化钠　⑥加入食醋，你认为可行的是(　A　) A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．②③⑤⑥ 中考考点清单 　物质的检验和鉴别(高频考点) 1．常见气体的检验(2009、2014年考查) 气体 常见的反应和现象 O2 能使带火星的木条复燃 H2 点燃，火焰呈浅蓝色 CO 点燃，火焰呈蓝色 续表 气体 常见的反应和现象 CH4 点燃，火焰呈浅蓝色 NH3 使湿润的红色石蕊试纸变蓝 CO2 使澄清石灰水变浑浊 HCl 遇AgNO3溶液产生白色沉淀 　　2.常见离子的鉴别(2010、2013、2015、2016年考查) 离子 试剂或方法 现象 OH－ 紫色石蕊溶液 变蓝 无色酚酞溶液 变红 用玻璃棒蘸取少量的溶液，滴到pH试纸上 pH大于7 滴加CuSO4溶液(或FeCl3溶液) 有蓝色沉淀(或红褐色沉淀)生成 COeq \o\al(2－,3) 遇H＋(盐酸)，澄清石灰水 有气泡产生，澄清石灰水变浑浊 H＋ 紫色石蕊试液 变红 用玻璃棒蘸取少量的溶液，滴到pH试纸上 pH小于7 加入少量的锌等活泼金属 有气泡产生 加入生锈的铁钉 铁锈消失，溶液变为黄色 加入少量的Na2CO3粉末 有气泡产生 NHeq \o\al(＋,4) 遇碱(OH－)，微热 有刺激性气味的气体产生，气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 加熟石灰研磨 产生有刺激性气味的气体 Cu2＋ 加碱(OH－) 有蓝色沉淀生成 Fe3＋ 加碱(OH－) 有红褐色沉淀生成 　　3.溶于水温度发生变化对物质的鉴别(2015年考查) (1)溶于水吸热：NH4NO3 (2)溶于水放热：NaOH、浓H2SO4、CaO 　物质的分离和提纯(2013、2015年考查) 1．原则 物质的分离是将几种物质通过物理或化学方法分开；提纯则是要求把不纯物质中的杂质除去。提纯的原则：(1)不增：即在除掉杂质时不增加新杂质；(2)不减：即被提纯的物质不能减少或改变；(3)易分离：即操作简便易行，杂质易分离除去；(4)易复原：被提纯物质易被复原。 2．物质分离与提纯的常用方法 (1)物理方法 分离提 纯方法 适用范围 例子 过滤 固液混合物(固体不溶于液体) 粗盐提纯 结晶 被分离提纯的物质和杂质的溶解度随温度的变化差别较大 NaCl和KNO3的固体混合物的分离 蒸馏、分馏 沸点不同的液体混合物的分离 石油的分馏 特殊 性质法 利用混合物中某些物质的特性进行物质分离 Cu粉中混有Fe粉，可用磁铁吸出铁粉 　　(2)化学方法 a．化气法：加入某种试剂，使杂质转化为气体而除去，如除去Na2SO4中的Na2CO3，可加适量稀H2SO4，将COeq \o\al(2－,3)转化为CO2气体。反应原理为Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O； b．沉淀法：在混合物中加入某种试剂，使其中的杂质转化为沉淀，过滤除去沉淀。如除去