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书法社会实践调查报告 篇一：关于我校大学生对书法的兴趣的情况调查报告 　　题目：  　　社会实践调查报告 课题研究成员组 姓名：蒋洪波 乔冬冬 学院：文学院 文学院 班级：12新闻12新闻 学号：XX240 XX240组长:蒋洪波组员:乔冬冬 　　二〇一三年六月 　　关于我校大学生对书法的兴趣情况的调查报告 　　一． 导言　　书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。　　中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直　　散发着　　艺术的　　魅力。　　距今已　　经2200　　年。　　图为天下第一行书《兰亭序》　　书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。如日本、韩国等书法艺术也很流行。书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则。中国书法艺术已经逐渐被日本和韩国文化接受。中国书法在世界上的日益普及和发扬。XX年“中国书法环球行”开始启动，XX年， “走进澳洲”中国书法在悉尼歌剧院大放异彩，在7年多的时间里，中国书法环球行已经走进了澳大利亚、新西兰，走进了南非、埃及、摩洛哥，走进了新加坡、马来西亚、韩国、日本……甚至有参与过中国书法环球行活动的书法家笑言：“环球行现在只差南极洲了。 ” ——借由“环球行”这种独特的形式，书法这门最具有中国典型性的艺术语言不仅连接了五湖四海的华人、华侨，更在世界文化舞台上展示了自己的独特魅力，扩大了国际影响。中国书法在世界上的地位，无可非议地成为今天“中国文化热”或“汉语热”的重要组成部分。　　“在全世界都在谈论文化软实力可以促进和平、增加谅解的今天，我认为，书法正是?软中之软? ，期待书法的软力量可以为世界的和平与发展作出一份贡献。 ”新加坡书法家协会会长陈声桂表示。书法艺术作为国家软实力、软力量的　　重要组成部分，正在海内外发挥着广泛而重要的影响 。 XX年9月30日，中国书法在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，正式被确定为“人类非物质文化遗产代表作” 。　　中国书法是一门独特的传统艺术，是一门个人参与性强、与个人修身养性关系颇为密切的艺术，书家前辈留下了“书如其人”和“书之功夫，更在书外”这样的千古名言。人们学习了书法，书法塑造了更加完整意义上的“人”，它有益于我们大学生处世立身，更好地生活和开展各种事业。中国的大学生懂书法，是建设当代中华民族精神文明并在世界上传播推广中华文化的需要，也是世界诸民族尊重和热爱中华文明的呼唤。 　　我校由师范类院校沿革而来，师范气息比 　　较浓厚，从总体上来说专业设置多偏向于师范方　　向，而书法（三笔字）是师范生教学基本技能的主　　要内容。因此，书法训练是各个学院课堂技能训练　　的各项常规训练项目中一个相当重要的环节，是培　　养应用型高级师范人才的有效途径。同时，书法也　　能提高我校学生的艺术修养，为学生将来步入社　　会，走上教师岗位打下坚实的基础。近几年来，我　　图为著名书法家启功先生的题字 校书法成果显著，书法考研人数也在逐年上升。如此众多的学习书法的学生，以如此高涨的学书热情，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。　　针对这一现象我们特以在校大学生对书法学习现状为题展开调查，调查对象为我校全体在校学生。本次调查意在了解大学生们对于书法的认识，学习书法的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。　　——部分资料来自百度百科、《大学书法》、书法艺术网、360百科等 　　二．调查方法与步骤 此次调查主要采用网上发布和校道分发问卷调查的方式，此外我们也在网上收集资料，调查对象是我校在校学习的学生。 调查时间是  　　6月1日至10日，我们向在上网和紫荆校道的同学发放调查问卷，网上问卷答题者为52人，纸质问卷共50份，回收40份，有效38份。 　　在随机进行的调查中，涵盖了不同学院，不同专业的学生，所以调查具有一定的科学性和代表性，但因样本容量较小，造成数据准确性不强，所以仅供参考。　　三．资料分析与研究　　1）背景资料---- 君学书法否　　书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。书法堪称中国的“第四宗教”，有着强烈的吸引力、仪式