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第二章--心理过程与个性

问题解决的思维过程 想像的作用: 想像在人们认识世界和改造世界的活动中起着重要作用。 二、个性倾向性 个性倾向性指反映个体对事物的态度、行为和积极性的心理倾向和行为趋向的个性成分。 个性倾向性由需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等构成。 其中,需要是人格倾向性的源泉和基础,只有在需要的推动下,人格才能形成和发展;动机、兴趣和信念是需要的表现形式;世界观是人格倾向性的集中表现,是人格心理的核心,它指导着人的行动,影响着人的整个心理面貌。 二、个性倾向性 (一)需要 1、概念 是个体生理需求和社会需求在人脑中的反 映,表现为个体对某种目标的渴求和欲望 2、分类 (1)根据需要产生的根源: 生理性需要和社会性需要 (2)根据需要指向的对象: 物质需要和精神需要 二、个性倾向性 二、个性倾向性 二、个性倾向性 二、个性倾向性 二、个性倾向性 二、个性倾向性 二、个性倾向性 三、个性心理特征 三、个性心理特征 三、个性心理特征 The end Thank you! 情绪、情感及意志过程 结束! 第二章 心理过程与个性 第一节 心理过程 1·1 认知过程 1·2 情绪、情感过程 1·3 意志过程 第二节 个 性 2·1 个性的概念和特征 2·2 个性倾向性 2·3 个性心理特征 一、个性的概念和特征 学习目标 熟悉个性的概念和特征。 (一)个性的概念 个性是指个体在日常生活中所表现出来的相对稳定的个性心理倾向和个性心理特征的总和。 (二)个性的特征 1.整体性 个性具有整体性,它表现在两个方面: 一是结构的完整性,二是表达的整合性。个性是 由多种成分构成的一个有机整体,缺一不可,并 具有内在的一致性,受自我意识的调控。个性的 整合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格 结构各方面彼此和谐一致时,他的人格就是健康 的。否则,会出现适应的困难,甚至出现“分裂 人格”。 (二)个性的特征 2.稳定性 稳定性包含两个方面的含义: 一是从个性的形成来看,不是与生俱来的,而是 在遗传的基础上,通过环境的影响,在社会实践 活动中逐渐形成的。二是从个性的表现来看,个性是那些经常出现的,而不是一时的、偶然表现 出来的心理现象。由于现实生活的复杂多变,已 经形成的个性也会随着生存环境的变化而变化。 (二)个性的特征 3.独特性 独特性是指每个人个性的个体差异性。 即每一个人都有不同于其他人的个性特征,个性 的独特性并不排斥人与人之间心理上的共同之处。 4.社会性 人是生物实体,也是社会成员。每一 个人从来到社会的那一天起,就生活在一个具有 各种关系的社会环境里,社会会使用种种方法对 他施加影响,使其成为一个符合该社会要求的成 员。使处于相同生活环境中的人,在心理上都不 可避免地存在着某些共同性,这就是个性的社会 性,是个性的本质特征。 二、个性倾向性 学习目标 掌握需要、挫折。 美国著名的人本主义心理学家马斯洛将人的多种需要归纳为五大类,他认为,需要的满足是由低层次向高层次不断发展的,只有低层次的需要得到了满足,才能产生较高层次的需要。 (二)动机 1、概念 是激发和维持个体进行活动,并使活动朝向某一目标的内部原因和动力。 2、功能 (1)激发功能 (2)指向功能 (3)维持功能 (4)调节功能 3、冲突 (1)双趋冲突 两个目标对个体都有相同的吸引力,但无法同时实现,二者必舍其一的心理冲突。 (2)双避冲突 个体感觉到两个威胁性目标同时存在,都想回避,但二者必取其一的选择冲突。 (3)趋避冲突 指同一事物对个体同时产生既向往得到它,又想拒绝避开它的趋与避矛盾心理。 (二)需要与动机 双趋冲突 鱼与熊掌 不可兼得 (二)需要与动机 双避冲突 “前怕狼后怕虎” “前是悬崖,后有追兵” (二)需要与动机 趋避冲突 想吃鱼又怕腥 (二)挫折 1、概念 在动机驱动下,个体为了实现既定目标,采取相应手段或行动,但由于主、客观条件的限制,行动可能受到阻碍,从而导致预期目标无法实现。 2、原因 (1)外在因素:包括自然因素和社会因素 (2)内在因素:包括生理因素和心理因素 3、影响挫折承受能力的因素 (1)生理因素 (2)心理因素 (3)社会因素 个性心理特征是个

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