华东师大版历史高一上册第二单元第6课《古代希腊城邦制度》优质课件( 26张).pptVIP

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  • 2018-10-13 发布于陕西
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华东师大版历史高一上册第二单元第6课《古代希腊城邦制度》优质课件( 26张).ppt

古 代 希 腊 (一)、古代希腊的地理环境 “城邦”含义: 希腊城邦公民政治得以实行的前提是小国寡民。因为直接民主制惟有在领土狭小的城市国家中才有可操作性。在这些国家中,生活在城外农区的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较热悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。领土广阔的国家则不具备这样的条件。所以,可以说城邦制度和直接民主是互相依赖,互为条件的。 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说” 对一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说” 男孩在学习 这幅图描绘的是希腊男孩在学习的情景。 为了保持城邦兴盛,雅典十分重视教育。男孩都要送到学校,在那里,他们学习诗歌、天文史地知识,练习演奏乐器、跑步、角(j*e)力、拳击;锻炼当众发言,自由讨论。 画中站着的两个年轻人就是在学校学习的男生,坐在他们面前的是老师。一个男孩在向他学习吹笳(ji1),另一个在学习写字,右侧坐着的是送他们上学的奴隶。 雅典民主政治的意义:

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