人教版四年级学下册.pptVIP

* 人教版四年级数学下册 猜谜语 形状似座山，稳定性能坚。 三竿首尾连，学问不简单。 打一几何图形（ ） 三角形 你认为哪一个三角形的 内角和度数最大？为什么？ 我家的房顶是一锐 角三角形，最大，所以我家的三角形内角和最大 我家的房顶是一个直角三角形，有一个直角，所以我家的三角形的内角和度数最大。 你们俩说的都不对，我家的房顶是一个钝角三角形，有一个钝角，所以我家的三角形的内角和度数才最大。 三角形的三个内角和是多少? 有什么办法可以验证呢? 想一想 （1）四人为一小组 （2）一人为组长，组长负责填好表格 （3）其他三人负责用量角器测量一个三角形三个角的度数 （4）量的同学，量出每个角的度数，把每个角的度数写在 三角形里面。 （5）记录的同学要监督其他同学是否量的准确 （6）看看哪个小组完成的最快 测量结果 三个内角和 每个内角的度数 三角形的形状 量的同学：量出每个角的度数，把它们写在三角形的里面，三个角都量好后再汇报给记录的同学. 温馨提示： 记录的同学：不能修改其他同学测量的数据，实事求是。 三角形的三个内角的和是180° · 1 1 2 2 3 3 三角形的三个内角和等于180° 结论对任意三角形都成立吗？ 请大家自己动手 撕、拼 结论： 我们通过对锐角三角形、直角 三角形、钝角三角形三种不同 三角形的验证得出的结论