作文指导《巧开头-妙结尾》.pptVIP

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作文指导《巧开头-妙结尾》

方法六: 巧设问,激兴趣 巧设问,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既能总起下文,拓展了思路,又吸引了读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文。 开头:“美丽鲜艳的菊花在迟来的秋天睁开了朦胧欲睡的双眼。我一个人漫步在这花的世界,看着满园的菊花,又想起了那朵远走异地而又孤独的‘菊花’。” ——《我思念的菊花》 该同学接着写了自己同表妹菊花之间发生的一些事,表达了作者的愧疚、思念之情。 方法七: 睹物思人,联想搭桥 即看到某一事物或场景,从而追忆与此事物相关的人和事,或由眼前的某一场景联想起过去与之相似的场景,来表现文章的主题。这种开头的特点是“联想搭桥,以情动人”。 开篇的原则和注意事项 开篇的原则: 开篇的注意事项:开篇要为内容和中心服务,是文章的有机组成部分。 简洁 生动 优美 写好中考作文的开头 方法一:开门见山,直入主题。 方法二:设置悬念,增添神秘 方法三:运用修辞,灵动深刻 方法四:景物描写,绘景传神 方法五:运用呼告,亲切感人 方法六:巧设问,激兴趣 方法七:睹物思人,联想搭桥 二、写好中考作文的结尾 开头:月圆之夜,朦胧的月光遮住了月儿娇羞的面庞,如水的月华洒在小小的庭院中,随着那出生婴儿响亮的哭声,院中便有了淡淡的槐花的清香…… 结尾:叶儿又见翠绿,花儿又见洁白,姥姥微笑着看我啃槐花饼,忽然,微风拂起,满树胜雪的槐花一同摇曳,映着姥姥的微笑,轻轻刻在心头,那永恒的美丽。 ——《那胜雪的槐花,那永恒的美丽》 技巧一: 首尾呼应,凸显主旨 结尾:风停了,暴雨也结束了,太阳 重新露出了笑容,两代人的那扇玻 璃也被那片残阳熔化了。太阳在远 处逐渐隐去,消失在一片晚霞中, 两者混为一体,没有距离。 ——《雨中品读》 小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永,余味无穷。 开头:天空阴霾着脸,冷风肆无忌惮的在马路上怒号,忽左忽右的摇摆。渐渐的,它走过这座未醒的城市,来到一片原野。这里有一地稚嫩的绿色,放眼望去,其中竟夹杂着几株含苞待放的花骨朵儿……我静静的伫立在这儿,缓缓的掀开了回忆的帷幕。 结尾: 我渐渐的回过神来。此刻,天空早已放晴,一阵暖风吹来,缓缓的掠过这片原野,吹醒了含苞待放的花骨朵儿,绽放出了娇小的野花。我会心的微笑,因为,我心中的那朵花,也悄然开放了…… ??? 我轻轻的转身,微笑着,离开了这片原野…… ——张绪东《我心中的花开了》 技巧二: 情景合一,言短意长 这种方式情景有机结合,一语双关,含蓄深刻,余味无穷,具有哲理启发性。 技巧三: 画龙点睛,卒章显志 结尾:“孩子,不要埋怨我在你生病的时候的冷漠。总有一天,你要离我远去,独立面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。” ——毕淑敏《学会看病》 结尾:人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。 ——《我们是一家人》    技巧四: 引用佳句,多姿多彩 用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。 1、结尾:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;然而当初她的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。 2、结尾:佐拉说:“人生——只有两分半钟的时间,一分钟微笑、一分钟叹息、半分钟的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了…… 1、结尾:“‘我是中国人,我爱中国。’还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?” —《难忘的一课》 2、结尾:“对门的谈话,让我思绪万千。我又呷(xiā意思是喝)了一口绿茶,确实很苦,但很快我就品尝到一股源自心底的清香,使我十分坦荡舒心。我忽然想起什么,转身从冰箱里拿出一瓶绿茶,向对门走去……”? ——《香

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