八年级数学(上册)16.1轴对称学案无答案新版冀教版20170719150.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于湖北
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八年级数学(上册)16.1轴对称学案无答案新版冀教版20170719150.doc

PAGE PAGE 5 16.1 轴对称 学习目标: 1.认识轴对称图形,能够识别简单的轴对称图形. 2.理解两个图形成轴对称的概念,能够运用轴对称的性质作图.(难点) 3.理解线段垂直平分线的意义和线段的轴对称性并用其作图.(重点) 学习重点:轴对称的性质. 学习难点:利用轴对称的性质作图. 自主学习 自主学习 知识链接 观察、讨论、交流,尝试用自己的语言描述这些实物、图片的共同特征. 答:_______________________________________________________________________. 二、新知预习 2.轴对称图形 (1)做一做 把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),想一想,展开后会是一个什么样的图形?位于折痕两侧图案有什么关系? (2)想一想 日常生活中常见的动物图片如:蝴蝶、蜻蜓、对称简笔画等,能发现它们有什么共同特征? (3)轴对称图形定义: 如果一个图形沿一条 折叠,直线两旁的部分能够 这个图形就叫做轴对称图形。 就是它的对称轴。 3.轴对称 (1)、做一做 折纸印墨迹 问题1:你发现折痕两边的墨迹形状一样吗? 问题2:两边墨迹的位置与折痕有什么关系? (2)、轴对称定义 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与

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