EDA技术教案范本.docVIP

PAGE PAGE 8 (首页) 北京城市学院 课程教案 课 程 名 称 EDA技术 课 程 性 质 专 业 必 修 开 课 年 度 2009年9至2010年1月 开 课 学 期 秋季 授 课 班 级 07电信本1、2、3+09电信升 主 讲 教 师 柴文妍 课程所属学部 理 工 学 部 课程所属教研室 电子信息工程 第 一 讲 第 1 周 日期：2009.9.14/15 地点：三教705 第 1-2、6 章 概述、EDA设计流程及其工具、原理图输入设计方法 教学目的：初步了解EDA技术概貌，初步掌握EDA设计流程及其设计工具之一QUARTUS II的使用，初步掌握原理图输入设计方法的各个环节 教学重点: （1）CPLD/FPAG基本概念（名词解释、CPLD功能及设计方法）； （2）图形设计法的设计过程--以半加器为例（设计、仿真）。 （3）层次电路的设计步骤（在全加器设计中或八位加法器设计中讨论） 教学难点: 图形设计法的设计过程 讲授主要内容: CPLD/FPAG基本概念； CPLD设计基本步骤举例11个步骤中的注意事项（图形法设计半加器的设计过程详细讲解）：文件命名、存盘、项目管理、编译、仿真及结果分析、器件选择、打包入库、层次电路等等。 本次课主体教学方式、方法： 多媒体机房，精讲多练 布置作业 课堂练习：一位全加器设计/八位加法器设计初步 保存设计结果，下周实验报告中要用到 教学后记  第 二 讲 第 2 周 日期：09.9.21/22 地点：三教705 第 6 章 原理图输入设计方法（续） 教学目的： 进一步掌握原理图输入设计方法 教学重点: 指导学生课上完成p167“实验与设计6-1”设计8位加法器（包括仿真和下载硬件检验）。 教学难点: 仿真信号输入设定及结果分析 讲授主要内容: （1）数电基本知识复习、应用。 （2）8位加法器工作原理 （3）仿真信号输入设定及结果分析 本次课主体教学方式、方法： 多媒体机房，精讲多练，组织阶段性讨论 布置作业 实验报告 8位加法器设计小结包括从文件的建立、编译、到仿真、器件选择、管脚定义、编程下载全过程中各项菜单的使用情况，并给出仿真结果波形、管脚定义和下载结果纪录。 注：要求每位同学交一份报告（两人一组时原始数据应有所区别） 教学后记  第 三 讲 第 3 周 日期：09.9.29/30 地点：三教705 第 6 章 原理图输入设计方法（续） 教学目的： 掌握用原理图输入设计方法设计复杂电路 教学重点: 频率计设计之第一部分“有时钟使能的2位十进制计数器” 教学难点: 原理分析、仿真信号输入设定及结果分析 讲授主要内容: （1）数电基本知识复习、应用。 （2）频率计工作原理 （3）图形设计法中总线、标号的表示方式 （4）仿真输入信号的设置思路 （5）下载验证的基本步骤及注意事项 （6）查阅74390基本功能 本次课主体教学方式、方法： 多媒体机房，精讲多练，组织阶段性讨论 布置作业 课堂练习：教材p156-157“有时钟使能的2位十进制计数器” 保存阶段性设计结果，待频率计全部设计完成后写出完整的实验报告 教学后记  十一放假一周 第 4 周 教学目的： 教学重点: 教学难点: 讲授主要内容: 本次课主体教学方式、方法： 布置作业 教学后记  第 四 讲 第 5 周 日期：09.10.12/13 地点：三教705 第 6 章 原理图输入设计方法（续） 教学目的： 掌握用原理图输入设计方法设计复杂电路 教学重点: 频率计设计之第二部分 “频率计主结构电路设计” 教学难点: 原理分析、仿真信号输入设定及结果分析 讲授主要内容: （1）频率计的基本工作原理复习； （2）复习讨论数字电路中锁存的基本概念 （3）复习讨论数字电路中七段译码的基本概念； （4）讨论静态共阴极七段数码管显示电路的工作原理； （5）进一步掌握设计、仿真、下载的基本步骤； （6）查阅7434、74248基本功能 本次课主体教学方式、方法： 多媒体机房，精讲多练，组织阶段性讨论 布置作业 课堂练习：教材p158-159 “频率计主结构电路设计”， 保存阶段性设计结果，待频率计全部设计完成后写出完整的实验报告 教学后记  第 五 讲 第 6 周 日期：09.10.19/20 地点：三教705 第 6 章 原理图输入设计方法 教学目的：掌握用原理图输入设计方法设计复杂电路 教学重点: 频率计设计之第三、四部分“测频时序控制电路设计” “频率计顶层电路设计” 教学难点: 原理分析、仿真信号输入设定及结果分析 讲授主要内容: （1）复习讨论计数器和译码器的工作原