高考数学《线性规划》专题复习(专题训练).docxVIP

高考数学《线性规划》专题复习 1.知识结构： 2.求线性目标函数的最优解，要注意分析线性目标函数所表示的几何意义：当时， 最大值（或最小）在直线在y轴上的截距最大（或最小）时取得； 当时，最大值（或最小）在直线在y轴上的截距最小（或 最大）时取得。 例1.已知x，y满足y≥xx+y≤4x≥1，则 例2.使函数的目标函数，在取得最大值的充要条件是（ ） A. B. C. D. 例3.在直角坐标系xOy中，已知两定点A(1，0)，B(1，1).动点P(x，y)满足0≤OP  变式训练： 1.满足不等式组(x-y+1)(x+y-3)≥0，0≤x≤a的点(x，y)组成的图形的面积是5，则实数a的值为 2.在直角坐标平面xoy上，由不等式组|x|≤2|y|≤2||x|-|y||≤1确定的区域面积为______ 3.已知x，y满足线性约束条件x+y-2≤0x-2y-2≤02x-y+2≥0，若z=y+ax 则a=____________ 4.设a0，若关于x，y的不等式组ax-y+2≥0x+y-2≥0x-2≤0，表示的可行域与圆(x-2)2 5.在直角坐标系xOy中，已知△AOB三边所在直线的方程分别为x=0，y=0，2x+3y=30，则△AOB内部和边上整点(即横、纵坐标均为整数的点) 6.设变量x，y满足约束条件：x-y≤0x+2y≤34x-y≥-6，则 7.已知点P(x，y)满足x+y≥4y≤x+2x≤3，点A、B是圆 8.设满足约束条件，则取值范围是 9.已知A（3，），O为原点，点的最 大值是 ，此时点P的坐标是 10.已知实数x，y满足条件x-y≤0x+y-5≥0y-3≤0，若不等式m(x2+ 11.已知不等式组x-2y+1≥0x≤2x+y-1≥0表示的平面区域为D，若函数y=|x-1|+m的图象上存在区域D上的点，则实数m的取值范围是______  12.定义max{a，b}=a(a≥b)b(ab)设实数x、y满足约束条件|x|≤2|y|≤2且 13.已知x、y满足x≥1x+y≤4ax+by+c≤0且目标函数z=2x+y的最大值为 则a+b+ca 14.如图，四边形OABC是边长为1的正方形，点D在OA的延长线上，且OD=2，点P为△BCD内(含边界)的动点，设OP=αOC+βOD(α，β∈R)，则 15.已知实数x，y满足x2+（y﹣2）2=1，则的取值范围是________