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《伯牙善鼓琴》课件-获奖课件
伯牙善鼓琴 检查预习 列子,名 ,相传 时期思想家,文学家, 家代表人物。 《伯牙善鼓琴》选自 。 御寇 战国 道 《列子·汤问》 检查预习 卒( )逢暴雨 峨峨( )兮若泰山 初为霖( )雨之操 钟子期辄( )穷其趣 cù é lín zhé 有感情的朗读课文 伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” 比一比,看 谁 学得 快。 小组讨论,疏通文意。掌握难懂的词句,大家分析。 疏通文意 疑难字词句 1、伯牙鼓琴,志在高山。 译:伯牙弹琴,心里想着高山。 (意念,心情) 2、伯牙所念,钟子期必得之。 (想) (领会,听得出) 译:伯牙所想的,钟子期都能领会。 3、曲每奏,钟子期辄穷其趣。 译:每有曲子弹奏,钟子期就能点明它的情趣。 (穷尽) 4、吾于何逃声哉? (隐藏) 译:你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?” 伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:“好啊!山高的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊!宽广的样子像江河!”伯牙所想的,钟子期都能领会。 伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石边停下,心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲,又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏,钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说:“好啊 ,好啊!你听琴时所想到的心意,想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己的琴声呢?” 译文参考 回顾故事内容 这是一个关于什么的故事? 知音 文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音? 合作探究 “伯牙所念,钟子期必得之。” “曲每奏,钟子期辄穷其趣。” “子之听夫志,想象犹吾心也。” 伯牙所念, 钟子期必得之。 伯牙鼓琴,志在登高山, 钟子期曰:“善哉, 峨 峨兮若泰山。” 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 你认为什么才是真正的知音? 合作探究 真正的知音是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。 返 回 ? 钟子期死了,伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。 合作探究 知音难得,知己难求。 这篇古文蕴含的道理是什么? 后人根据伯牙和子期的故事,为了纪念这对知音,谱成了一首乐曲《高山流水》。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么? 合作探究 高山流水多比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙。 返 回 高山流水 有朋自远方来,不亦乐乎。 ——《论语》 海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃 《送杜少府之任蜀州》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 ——高适 《别董大》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ——李白 《赠汪伦》 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。 ——鲁迅 千百年来,有许多文人墨客也写下了许多关于友情的名言佳句。 1、背诵全文。 2、写下你好朋友之间一个 具体感人的小故事。
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