江苏2019年高考物理总复习第2讲匀变速直线运动的规律讲义.docVIP

PAGE PAGE 1 第2讲　匀变速直线运动的规律 考情剖析 考查内容 考纲要求 考查年份 考查详情 能力要求 匀变速 直线运动 Ⅱ 15年 T4选择，考查匀变速直线运动规律的综合运用 分析综合、应用数学处理物理问题 16年 T14—计算，考查滑动摩擦力、匀变速直线运动与牛顿第二定律的综合应用 分析综合、应用数学处理物理问题 17年 T4—选择，考查运动过程的分析能力 分析综合、推理 弱项清单,1.合理选择运动规律解决问题 2．“读图、识图、用图”(图象法)的能力欠缺 3．对v-x图象(相图)的分析存在思维定势 4．多过程问题，追及、相遇问题思路不清晰 知识整合 一、匀变速直线运动 1．定义：物体沿着一条直线，且________不变的运动． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．物体做匀变速直线运动时，如果物体的速度随着时间________增加，则表示物体做匀加速直线运动．如果物体的速度随着时间________减小，则表示物体做匀减速直线运动． 二、匀变速直线运动的基本规律 1．速度公式：____________． 2．位移公式：____________． 3．位移、速度关系式：____________． 4．平均速度公式：v－＝________＝________，即一段时间内的平均速度等于这段时间________时刻的瞬时速度． 方法技巧考点1　匀变速直线运动规律的拓展与应用 1．匀变速直线运动的几个有用的推论 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)任意两个连续相等的时间里的位移之差是一个恒量，即Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝aT2. (2)某段时间内的平均速度，等于该段时间的中间时刻的瞬时速度，即v－＝vt/2＝eq \f(v0＋vt,2). (3)某段位移中点的瞬时速度等于初速度v0和末速度vt平方和一半的平方根，即vx/2＝eq \r(\f(veq \o\al(2,0)＋veq \o\al(2,t),2)). 无论是匀加速直线运动还是匀减速直线运动，都有vt/2vx/2. 2．初速度为零的匀加速直线运动还具备以下几个特点： (1)1t内、2t内、3t内，……，位移之比为x1∶x2∶x3∶…＝12∶22∶32∶…. (2)1t末、2t末、3t末，……，速度之比为v1∶v2∶v3∶…＝1∶2∶3∶…. (3)第一个t内、第二个t内、第三个t内，……，位移之比为xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…＝1∶3∶5∶…. (4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为 t1∶t2∶t3∶…＝1∶(eq \r(2)－1)∶(eq \r(3)－eq \r(2))∶…. 【典型例题1】　从斜面上某一位置，每隔0.1 s释放一个小球，在连续释放几个小球后，对在斜面上滚动的小球拍下照片，如图所示，测得xAB＝15 cm，xBC＝20 cm，求： (1)小球的加速度； (2)拍摄时B球的速度； (3)拍摄时xCD的大小； (4)A球上方滚动的小球还有几个？ 　　　1.(17年扬州中学期初)(多选)如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分即AB＝BC＝CD＝DE，一物体由A点静止释放，下列结论正确的是(　　) A．物体到达各点的速率vB∶vC∶vD∶vE＝1∶eq \r(2)∶eq \r(3)∶2 B．物体到达各点所经历的时间tB∶tC∶tD∶tE＝1∶eq \r(2)∶eq \r(3)∶2 C．物体从A到E的平均速度v－＝vB D．物体通过每一部分时，其速度增量vB－vA＝vC－vB＝vD－vC＝vE－vD 考点2　v-t图象和x-t图象 比较问题 x-t图象 v-t图象 图象 其中④为抛物线 其中④为抛物线 物理意义 反映的是位移随时间的变化规律 反映的是速度随时间的变化规律 物体的运动性质 ① 表示从正位移处开始一直做匀速直线运动并越过零位移处 表示先做正向匀减速运动、再做反向匀加速运动 ② 表示物体静止不动 表示物体做正向匀速直线运动 ③ 表示物体从零位移开始做正向匀速运动 表示物体从静止做正向匀加速直线运动 ④ 表示物体做匀加速直线运动 表示物体做加速度增大的加速运动 斜率的意义,斜率的大小表示速度大小 斜率的正负表示速度的方向,斜率的大小表示加速度的大小 斜率的正负表示加速度的方向 图象与坐标轴围成“面积的意义”,无实际意义,表示相应时间内的位移　　【典型例题2】　A、B两质点在同一直线上运动，它们的v-t图象如图所示．t1时刻两质点恰好相遇，则(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．相遇前A质点在前，B质点在后 B．在t3时刻，两质点再次相遇 C．图示时间内，质点B先向正方向运动，t2时刻之后向负方向运动 D．一定能再次相遇，且相遇发生在t3时刻之后