全面深化体制机制的改革构建现代职业教育的体系.docVIP

全面深化体制机制的改革构建现代职业教育的体系 　　党的十八届三中全会刚刚闭幕，党中央作出了全面深化改革的决定，教育综合改革面临新的机遇与挑战。对广东省而言，职业教育经过多年的跨越式提升，目前正处在深化改革、发展转型的关键时期，对广东省职业教育的发展概况和下一步的工作思路进行总结和分析意义重大。 　　一、我省职业教育实现跨越式发展，成为名符其实的职教大省 　　“十一五”以来，我省职业教育得到各级党委政府的高度重视和社会各界的广泛关注和支持，迎来了历史上最好的发展机遇和最快的发展时期。按照规模发展、内涵提升、构建体系三步走的发展战略，我省围绕目标，采取有力措施，加大财政投入，加强基础能力建设，推进招生建校工程，加快职教基地建设，积极构建现代教育体系，注重质量内涵提升，取得了显著成效。 　　（一）办学规模全国第一，形成了全国最大的职业教育体系 　　截至2012年底，全省有中等职业学校（含技工学校，下同）765所，招生达79.7万人，在校生达到238.1万人，连续三年位居全国第一，连续三年超过普通高中，职普比达到51：49；有高等职业学院81所，招生26.6万人，在校生71.6万人，占据高等教育半壁江山。2013年据初步统计，全省中职学校招生74.6万人，超额完成招生任务；高职招生26.8万人，超过本科4%。全省职业院校在校生超过300万人，形成了国内规模最大的职业教育体系，成