学习情境八教案--建筑工程项目信息管理.docVIP

教案首页 授课顺序： 25学时： 2 日期： 年 月 日 班级： 课 题 学习情境八：建筑工程项目信息管理 任务单元一 工程项目信息管理概述 目的要求 通过本节学习，要求学生了解有关信息管理的基础知识 重点难点 重点：信息管理的概念及特征 教学过程 1、提问、复习上节内容 2、讲授新课 3、总结本节内容、布置思考题 教具挂图 无 课后分析 第二十五讲 【目的】通过本节学习，要求学生了解有关信息管理的基础知识 【重点】信息管理的概念及特征 【复习上节内容】 【授课内容】 学习情境九 建筑工程项目信息管理 任务单元一 工程项目信息管理概述 项目中的信息流 在项目的实施过程中产生如下几种主要流动过程： 工作流 由项目的结构分解得到项目的所有工作，任务书（委托书或合同）则确定了这些工作的实施者，再通过项目计划具体安排它们的实施方法、实施顺序、实施时间以及实施过程中的协调。这些工作在一定时间和空间上实施，便形成项目的工作流。工作流即构成项目的实施过程和管理过程，主体是劳动力和管理者。 物流 工作的实施需要各种材料、设备、能源，它们由外界输入，经过处理转换成工程实体，最终得到项目产品，则由工作流引起物流。物流表现出项目的物资生产过程。 资金流 资金流是工程过程中价值的运动状态。例如从资金变为库存的材料和