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人格心理学书籍：《自卑与超越》 　　《自卑与超越》是西方心理学大师久负盛名之典籍，对于生命存在意义有科学依据的探索总结。　　　　内容简介　　《自卑与超越》为个体心理学研究领域的权威著作，通过深入剖析与研究每个人与生俱来，以及生命中的一系列自卑情结，为我们提供了化自卑为动力，从而克服自卑心理、不断超越自己、追求优越、实现个人与社会和谐发展的有效途径。　　书中，对人们在童年时期的自卑与优越心理进行了分析，既可以指导人们如何促进自己的心理健康，还可以指导父母更好地开展家教;此外，人们的出生顺序、早期的记忆，还有神奇的梦等等，会对人们以后有哪些重要的影响?本书从个体心理学的角度，一一给出切实的答复。　　而且，《自卑与超越》作为阿德勒博士重要的著作，对世界产生了极其重要的影响，并直接促进了亲子教育、人格培养、婚姻与爱情、职业生涯、家庭建设、人际关系、社会环境等诸多领域的长足发展，成为人们了解心理学的经典读物。　　　　作者简介　　阿尔弗雷德?阿德勒　　(Alfred Adler，1870-1937年)　　奥地利精神病学家，个体心理学创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父，弗洛伊德的学生之一，也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。　　阿德勒的作品有《The Practice and Theory of Individual Psychology》(中文译名“个体心理学的实践与理论”)、《Understanding Human Nature》(中文译名“理解人类本性”)、《What Life Should Mean to You》(中文译名“生命对你意味着什么”或“自卑与超越”)等。　　　　编辑推荐　　1.经常会有人呼喊“我们是为什么而活?生活的意义是什么?”，但阿德勒断言，人们只有在遭受到失败的时候，才会发出这种疑问。细想确实如此。　　2.打破弗洛伊德泛性论，提出人一切行为动力均源于超越自卑的需要，是自卑感推动了人的进步。阿德勒开创了个体心理学，其理论不仅对荣格、霍妮、弗洛姆、利沙文、罗洛?梅、罗杰斯等人有过启发，而且今天仍然在《美国个性心理学杂志》上通过美国个性心理学会继续得到促进和发展，经久不衰。　　3.自卑感在阿德勒的理论中占有很大份量，他认为人有三种自卑：面对宇宙的自卑，面对其他生物的自卑和面对他人的自卑。他认为一般的自卑感是行为的原始决定力量，自卑感本身并不是变态的，它是一个人在追求优越地位时的一种正常的发展过程，优越感是每个人在一种内驱力的策动下力求达到的目标，它因每个人赋予生活的意义而不同。人的行为都是出自于自卑感及对自卑感的克服和超越。　　4.优越感来源于自卑，消除自卑的好方法便是建立优越感，以此来摆脱自卑带来的心理弱势。　　　　目录　　第一章 生命的意义　　ChapterⅠ The Meaning Of Life　　人生的三大任务 003　　社会感 005　　形成的童年经验 008　　早期记忆与梦 012　　学会合作的重要性 015　　第二章 心灵与肉体　　Chapter Ⅱ Mind And Body　　身体与心灵的交互作用 019　　情感的作用 024　　心理特征与身体类型 028　　第三章 自卑感与优越感　　Chapter Ⅲ Feelings Of Inferiority And Superiority　　自卑情结 032　　追求优越的目标 038　　第四章 早期记忆　　Chapter Ⅳ Early Memories　　性格塑造的关键 044　　早期记忆与生活风格 046　　剖析早期记忆 052　　第五章 梦　　ChapterⅤ Dreams　　旧式梦的解析 063　　弗洛伊德的观点 065　　个体心理学解梦的方法 069　　一些常见的梦 076　　几个案例研究 078　　第六章 家庭影响　　Chapter Ⅵ Family Influences　　母亲的角色 088　　父亲的角色 094　　关爱与疏忽 100　　兄弟姐妹间的平等 103　　家庭出生次序 105　　第七章 学校影响　　Chapter Ⅶ School Influences　　变迁着的教育形式 116　　老师的角色 118　　班级里的合作与竞争 123　　评估孩子们的发展 125　　天性与教养 128　　辨识人格类型 131　　一些教学上的观察 134　　顾问会议的工作 137　　第八章 青春期　　Chapter Ⅷ Adolescence　　何为青春期 142　　成年期的挑战 144　　一些青春期的问题 146　　青春期的性意识 151　　为青春期预热 155　　第九章 犯罪及预