改课件《分数的初步认识》幻灯片.ppt

分数的初步认识 每人分得（ ）块月饼？ “半个”月饼是多少呢？能用我们学过的数表示吗？ (其实可以用一种新的数“分数”来表示，今天我们一起来认识一下“分数”。) 一半这样分行吗？ 月饼 没有平均分得不到一半 月饼 这样分呢？ 2 1 2 1 把一个月饼平均分成2份， 每份是这块月饼的 。 2 1 2 1 分数线（平均分） 2 分母（平均分的份数） 1 分子（其中的1份） 读作： 二分之一 分数的写法： 先写分数线，再写分母，最后写分子。 思考：为什么折法不同，折出的形状 也不同，涂色部分都可以用 表示呢？ 2 1 只要是把一个长方形平均分成了两份， 每份就是这个长方形的 。 2 1 __ 想一想 下面哪些图形的阴影部分是原图的 　呢？哪些不是、说说理由。 说一说 （　） （　） （　） （　） *动手折一折正方形，找一找它的四分之一，找到后，涂上颜色。 活动要求： 折一折 虽然它们的折法不同，但是都是被平均分成了四份。 把一个方形平均分成四份，每份是它的（ ）分之一 四 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) *下面哪个图里的涂色部分是 ，在 （ ）里划√。 4 1 √ √ 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) 写一写，用分数表示下列各图的阴影部分: 练习巩固 看分数，涂一涂。 （ ） （ ） （ ） （ ） 6 1 3 1 2 1 10 1 练习巩固 辨一辨,下列表述对吗？ 1、把一块饼分成了3份，每份是它 的 13。  （×） 2、 1 6 读作：6分之1。 六 一 练习巩固 3、把一根绳子剪成两段，每段是 。 4、把一个圆平均分成4份，就是 。 5、把一块正方形木板平均分成8 份，每份是它的 。 1 4 1 2 1 8 × × √ 练习巩固 会变的正方形: 说一说 在不同图形中分别用什么数表示？ 会变的正方形: 会变的正方形: 练习巩固 说一说：这节课你学到了哪些知识？ 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它 的几分之一。 2 1 分数线（平均分） 2 分母（平均分的份数） 1 分子（其中的1份） 读作： 二分之一 把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 把一个月饼平均分成两份，每份就是这个月饼的 。 分数的初步认识——认识几分之一 谢谢大家 欢迎多提宝贵意见 分数的初步认识