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- 2018-10-12 发布于广西
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中等职业学校素质教育论文:佛山中等职业学校实施素质教育的思考
[摘要]全国对素质教育日益重视,但具体到中等专业学校的素质教育基于怎样一种理念,如何实施,评价效果等方面没有一个明确的建议。本文力求针对佛山的中等职业学校完善素质教育的理念提出针对性的措施。
[关键词]中等职业学校 素质教育 建议与对策
一、实施素质教育是科教兴国的基础
教育是面向未来的事业,实现21世纪人才培养目标,需要教育工作者转变思维方式,探索新的教育模式。教育的重要功能是开发人的潜能,全面提高人的素质。这是科教兴国的基础。现代的教育要求学生必须善于学习,实现从“教”到“学”的根本转变,是世界性基础教育改革的潮流,也是我国中等职业学校由“应试教育”向“素质教育”转型的重要内容,是培养21世纪合格人才的有效措施。要实现党和国家“科教兴国”战略方针,就必须要扎扎实实地提高我国的教育水平,更加科学地研究教育思想、教学方法、课堂结构等问题,把素质教育落实到每一教学环境中去,使每位学生都能得到更好的发展。
二、目前实施素质教育存在的问题
目前的教学,在内容上还仅仅满足于让学生掌握已有的现成知识,在形式上忽视了方法及方法论方面的教育,在教学研究上也只是围绕“教”和“管”做文章,忽视了学的问题和学生创造素质的培养。这种状况难以适应21世纪知识经济对人才的需要。尽管素质教育越来越深入人心,
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