增强高等医学院校思想政治理论课育人功能路径探讨.PDFVIP

26 5 Vol． 26 No ． 5 第 卷第 期 山西高等学校社会科学学报 (20 14 5 ) SOCIAL SCIENCES JOUＲNAL OF UNIVEＲSITIES IN SHANXI (M ay 20 14) 年 月  增强高等医学院校思想政治理论课育人功能的路径探讨* ， 陈淑娟 李 俊 ( ， 030024) 山西中医学院思想政治理论教育部 山西 太原 ［ ］ 。 摘 要 思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道 增强高等医学院校思想政治理论课育人 ， ， ， 。 功能的基本路径 需要加强学科建设 提升教师的学术水平 改革教学内容和教学方法 ［ ］ ; ; 关键词 高等医学院校 思想政治理论课 育人功能 ［ ］G642 ［ ］B ［ ］1008 － 6285 (2014)05 － 0037 － 03 中图分类号 文献标识码 文章编号 《 ， 、 ， 中宣部教育部关于进一步加强大学生思想政 论 引导他们形成正确的人生观 价值观 培养他们 》 :“ ， 治教育的若干意见 指出 思想政治理论课是大学 树立社会主义信念和爱国主义情感 养成集体主义 生的必修课， 的道德观念和社会主义法律意识， 是对大学生进行思想政治教育的主渠 促进大学生全面 ， 、 、 。 道 是帮助大学生树立正确世界观 人生观 价值观 健康发展 ， 。” 的重要途径 体现了社会主义大学的本质要求 育 、 一 高校思想政治理论课的育人功能 人是高校思想政治理论课的基本功能。高校思想政 ( ) 治理论课通过对大学生进行马克思主义理论教育和 一 引导大学生树立正确的政治方向 思想政治教育， ， 帮助他们确立科学的世界观和方法 政治属性是思想政治理论课的最大特点 也是 檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼檼 ［ ］ ， ， 。 参考文献 的教