声音的产生与播说课稿.pptVIP

;;;;;;; 1．知识目标： （1）知道声音是由物体的振动产生的； （2）知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。 2．能力目标： （1）培养学生初步的实验操作技能，使学生初步学会有目的的观察； （2）使学生能利用常见的器材进行实验探究，会描述实验现象，收集有效的信息并根据息归纳科学规律； （3）使学生在学习过程中领悟解决问题的途径和科学研究的一般方法； （4）培养学生的自学能力和用语言表达物理知识的能力。 3．情感目标： （1）通过感受自然界声音的美好与有趣，让学生体会到物理知识就在我们身边，激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生乐于探索自然界和日常生活中的物理学知识。 （2）通过鼓励学生大胆尝试用不同的实验方法解决问题，培养学生的创新意识。 （3）通过教师、学生双边的教学活动，促进师生间的情感互动，营造共同讨论、共同参与、共同尝试的民主融洽的教学氛围；并通过学生的探索实验，培养同学间相互合作、探讨交流、共同探索的团队精神。 ; 教学重点: 本节课的重点是声音产生的原理和声音的传播需要介质。因为只有了解声音的产生与传播的原理，才能从本质上理解对它的控制与应用，这是进一步学习本章其它内容的前提，这个前提的掌握与否是本章后续学习的关键，是实现本章教学目标的基础。