状物文章阅读训练4.doc

PAGE4 / NUMPAGES4 状物文章的阅读之二（四年级语文阅读训练5） 班级： 姓名： 时间： 训练1 泥土赞 = 1 \* GB3 ①咖啡色和黑色的泥土到处都是。 = 2 \* GB3 ②当你踏着泥土外出游览时，你的兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，bì bō dàng yàng（ ）的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土。因为泥土既没有艳丽的颜色，也没有ē nuó（ ）的身姿。它平凡而又不平凡，因而对多数人来说，它没有任何吸引力。 = 3 \* GB3 ③但是你可知道，泥土乃是万物的根基。没有泥土，哪有翠绿挺拔的参天大树？没有泥土，哪有娇美清香的奇花异草？没有泥土，哪来的人类生物？ = 4 \* GB3 ④泥土 对万事万物的生存来说功不可没， 它那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵。用泥土铺路，富人可以走，穷人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上种植，香花可以生长，野草也可以生长；大树可以生长，荆棘灌木也可以生长。用它打坯烧成砖瓦盖房，可以用来办公、生产，也可以给所有的人居住……无论用泥土做什么，它都一样尽职尽责。无论谁使用泥土，它都一视同仁，无私奉献，不取bào chóu（ ）。泥土是那样平凡，又是那样伟大。 = 5 \* GB3 ⑤由泥土我们想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是奖金，不仅个人风光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开，但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们，帮助他们。就拿体育运动来说，在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员，为国家争得荣誉，应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀，不都发挥了重大作用吗？世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员，同样应该受到尊敬，应该得到赞扬。 = 6 \* GB3 ⑥我赞扬无私奉献的泥土，更赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的泥土多一些，更多一些。那样，我们的社会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！ 1、根据拼音在文中括号里写词语。 2、联系上下文，理解下列词语。 （1）奇花异草： （2）功不可没： （3）一视同仁： 3、在文中横线上填上恰当的关联词，并用这组关联词再写一个句子。 4、“愿这样的泥土多一些，更多一些。”你是怎样理解这句话的？ 5、作者是如何赞美泥土的？用“ ”在文中画出来。 6、这篇文章的主题是什么？（ ） = 1 \* GB3 ①我们的世界会变得更美好。 = 2 \* GB3 ②赞美泥土的一视同仁，无私奉献。 = 3 \* GB3 ③借赞美泥土来赞美无私奉献的人。 7、我们应该学习泥土的什么精神？ 训练2 小白鹅 我爱小白鹅！ 我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一