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大班运动教案--勇敢的小兵
大班运动游戏《勇敢的小兵》
活动目标:
1、练习手膝着地匍匐爬。
2、发展幼儿的平衡能力以及身体协调性。
3、培养幼儿勇敢,不怕困难,善于思考和尝试的良好品质。培养他们养成遵守规则的习惯。
活动准备:大垫子、竹梯、长凳(高低各一个)、轮胎
活动重点:学习手膝着地匍匐前进,探索过障碍时怎样更好地保持身体平衡性。
活动难点:学习如何快速手膝着地匍匐向前爬,探索高难度过障碍是如何掌握身体平衡。
活动过程:
一、开始部分
准备活动幼儿自由进入场地,听信号迅速站成一列纵队,带领幼
儿慢跑、快跑,以不同路径开展热身运动,随音乐做热身操。
二、基本部分:
1、介绍游戏名称
踏步切分走成四队,面向老师,告诉幼儿,今天今天首长给我们下达了一个命令,要选出一队勇敢的小兵去执行任务,那接下来所有的小兵注意,看看谁会成为我们最勇敢的小兵?
2、开展游戏
(1)激发幼儿的游戏兴趣。
师:今天我们要通过各种关卡来挑选最勇敢的小兵。我们的小兵都非常的勇敢,但是光靠勇敢是不够的,我们还要靠我们的大脑,靠智慧,要做到智勇双全,那我们接下来看看哪位小兵即使最勇敢也是最聪明的,首先看看第一关,沙滩风火线。我们怎么才能安全的过去呢?(幼儿讨论,总结出:爬过去更安全些)
(2)讲解示范。
师:你们会爬吗?是怎么样爬的?(请个别幼儿示范)他这样能过去吗?怎么爬我们的身子会最挨近地面?
老师示范:两手着地匍匐前进,注意两腿要向前移动。
(3)分两组组练习,老师指导。
第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平(学习掌握匍匐爬行的方法)。
第二次要求注意协调四肢的动作,练习时要求注意速度要迅速、灵活。
(4)第二关及第三关:我们刚刚已经成功通过率第一关,接下来看看我们的第二关和第三关,想想用什么方法过去?(请个别幼儿示范)他是这样过去的,有没有不一样的方法从上面通过呢?
(5)幼儿自主选择不同的难度路线尝试练习(必须排队),探索过竹梯和长凳的方法。
示范游戏过程:从起跑线出发,匍匐前进过风火线(大垫子接在一起),跑到雷区前(竹梯),用自己的方法安全通过,最后到达独木桥(长凳),用自己的方法安全通过。
幼儿自主选择要通过的路线在起跑线后排队,指挥员下令:勇敢的小兵们快出发!幼儿便依次出发,提醒幼儿注意安全,要一个接着一个,以免发生险情。
(6)教师引导幼儿过雷区和独木桥的方法,幼儿再次尝试,循环游戏。
三、结束部分
讲评游戏情况:今天我们的小兵真厉害,不仅勇敢而且非常的聪明,我们用自己的方法克服困难,真是了不起,现在我宣布你们都是最勇敢的小兵,明天我们一起去执行首长交给的任务。
幼儿随音乐放松运动。
图示:
轮胎
长凳 竹梯
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