六年级数学上册有关分数应用题【精】.docVIP

快乐 天弈数学六年级数学上册有关【分数及应用题】知识汇总 解分数应用题注意事项：(一找二看三判断) (1)找单位“1”的方法：从含有分率的句子中找，“的”前或“比”后的规则。当句子中的单位“1”不明显时，把原来的量看做单位“1”。 当关键句中的单位“1”不明显时，要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几”或“甲比乙多几分之几”、 “甲比乙少几分之几”的形式。 “甲比乙多几分之几”表示甲比乙多的数占乙的几分之几;“甲比乙少几分之几”表示甲比乙少数占乙的几分之几。 (2)找到单位“1”后，分析问题，已知单位“1”用乘法，未知单位“1”用除法(注意：求单位“1”是最后一步用除法，其余计算应在前)。 数量关系： 单位“1”×对应分率=对应数量; 对应量÷对应分率=单位“1”的量。 (3)单位“1”不同的两个分率不能相加减，解应用题时应把题中的不变量做为单位“1”，统一分率的单位“1”，然后再相加减。 (4)单位“1”的特点： ①单位“1”为分母; ②单位“1”为不变量。 (5)“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的解题方法：可以用列方程的方法来解，也可以直接用除法。 ①设单位“1”的量为x，列方程解答。 ②对应数量÷对应分率=单位“1”的总数量。 (6)工程问题：把工作总量看作单位“1”， 工作效率=1/工作时间 注：在单位换算中，要弄清需要换算的单位之间的进率是多少。 认识比