技术影响下教育教学发展(专业课)作业答案汇总.docVIP

技术影响下的教育发展（专业课）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格（请于 30 分钟内完成） 一、单选题（共 7 小题，每题 5 分） 1、信息技术就是支持人类的表达、交流、沟通和协作的技术，是一种（ ）技术。 A、传播人类的进化B、传播科学发展C、传播病毒D、传播媒介 2、请问分析媒介技术不包含以下哪一方面呢（ ）。 A、符号B、载体C、数字大小D、复制方式 3、终身教育，它成为很多国家教育改革的（ ）。 A、指导阶段B、指导方向C、指导学习D、指导方针 4、请问最早起源于经济学研究，哪一年由美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立。 A、七十年代B、20世纪90年代C、20世纪60年代D、八十年代 5、请问以下哪些不属于受过教育的人掌握了一套符号系统有哪些（ ）。 A、金钱B、数字C、文字D、公式 6、为古埃及人广泛采用的书写介质，它用当时盛产于尼罗河三角洲的纸莎草的茎职称，请问这是什么纸呢（ ）。 A、莎草纸B、A4纸C、复印纸D、草稿纸 7、请问《大教学论》是西方教育史上第几部体系完整的教育学著作（ ）。 A、第十部B、第二部C、第一部D、第五部 二、多选题（共 6 小题，每题 5 分） 1、请问教学法包括有哪些呢（ ）。 A、项目教学法B、案例教学法C、实验教学法D、个别化教学法 2、二进制，其数据是用（ ）和（ ）两个数码来表示的数。 A、0B、1C、2D、3 3、请问分析媒介技术包含哪几种方面（ ）。 A、变化B、符号C、复制方式D、载体 4、请问受过教育的人掌握了一套符号系统，这些符号包括哪些呢（ ）。 A、文字B、数字C、公式D、夸张 5、新社会运动与传统社会运动在群体上的对比有哪些。 A、“有来与往”与“一次性”B、阶级与后物质主义议题C、全方位与单一议题D、仪式化与逼近死角的抗争 6、请问苏格拉底辩论式教学特征有哪些（ ）。 A、主要是说与听B、靠媒体的传播能力C、靠记忆的方式记录D、采用对话、辩论等方式教学 三、判断题（共 7 小题，每题 5 分） 1、信息及时是人类的传播主要工具。 对 错 2、《大教学论》式西方教育史上第十部体系完整的教育学著作。 对 错 3、中国有四大发明，其中西方认可的有造纸术与火药。 对 错 4、人类记载方式的阶段其中有背诵、网络传播等。 对 错 5、分析媒介技术有上万种方面。 对 错 6、新社会运动与传统社会运动在群体上的对比其中包含有：全方位与单一议题。 对 错 7、北京大学创立于1898年初名京师大学堂是中国第一所国立大学。 对 错 技术影响下的教育发展（专业课）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格（请于 30 分钟内完成） 一、单选题（共 7 小题，每题 5 分） 1、请问《大教学论》是西方教育史上第几部体系完整的教育学著作（ ）。 A、第十部B、第二部C、第一部D、第五部 2、终身教育，它成为很多国家教育改革的（ ）。 A、指导阶段B、指导方向C、指导学习D、指导方针 3、二进制，其数据是用0和1两个数码来表示的（ ）。 A、文B、数C、体D、视 4、请问北宋科学家、改革家，代表作品是《梦溪笔淡》，作家的名字是什么呢（ ）。 A、爱迪生B、沈括C、李白D、袁隆平 5、信息技术就是支持人类的表达、交流、沟通和协作的技术，是一种（ ）技术。 A、传播人类的进化B、传播科学发展C、传播病毒D、传播媒介 6、请问分析媒介技术不包含以下哪一方面呢（ ）。 A、符号B、载体C、数字大小D、复制方式 7、请问以下哪些不属于受过教育的人掌握了一套符号系统有哪些（ ）。 A、金钱B、数字C、文字D、公式 二、多选题（共 6 小题，每题 5 分） 1、请问教学法包括有哪些呢（ ）。 A、项目教学法B、案例教学法C、实验教学法D、个别化教学法 2、请问分析媒介技术包含哪几种方面（ ）。 A、变化B、符号C、复制方式D、载体 3、二进制，其数据是用（ ）和（ ）两个数码来表示的数。 A、0B、1C、2D、3 4、请问中国的四大发明有哪些（ ）。 A、造纸术B、指南针C、火药D、活字印刷术 5、美国网络教育的特点有哪些（ ）。 A、不重视重复内容的开发B、重视过程性评价手段的设计和使用C、注重网上交流活动的设计D、满足更多需求的网上学习 6、请问信息技术是支持人类的哪些技术，是一种传播媒介技术呢（ ）。 A、表达B、交流C、协作D、沟通 三、判断题（共 7 小题，每题 5 分） 1、《大教学论》式西方教育史上第十部体系完整的教育学著作。 对 错 2、信息技术将对教育产生革命性的影响。 对 错 3、苏格拉底（公元前469—公