农民先进性教育自我剖析材料_1.docxVIP

农民先进性教育自我剖析材料 我叫***，是***一名党员干部。受组织委派，于20XX年X月到***乡二十里村指导开展先进性教育活动。两个多月来，在上级党委的部署安排下，我和村支部一班人紧密结合本村实际，精心组织，严格程序，狠抓落实，使教育活动做到了规定动作不走样，自选动作有创新，有力地促进了各项工作的开展。 　　一、吃透村情，因地制宜，把握指导工作的主动权　　二十里村地处西营河下游，地质硬、土层薄、不抗旱，生产种植单一，经济来源主要靠小麦、玉米等农副产品的销售和发展养殖业。全村共有304户，1304人，党员33人。其中：男党员31人，女党员2人，年龄在60岁以上的16人，35岁以下的只有1人;文化程度大部分在初中和小学以下，高中以上的6人。党员年龄结构偏大，文化程度偏低，居住分散。针对这一实际，我把学习贯穿于教育活动始终，从制度建设入手，指导村党支部建立健全了二十里村先进性教育活动《党员集中学习制度》、《帮学送学分类指导学习制度》和《支部委员党小组长周碰头会制度》，把全村党员分成骨干学习、集中学习和帮扶学习3个小组，区别情况、分类指导。　　特别是进入分析评议阶段以来，由于工作环节多，政策性强，我与村党支部进一步把学习《党章》、中央1号文件和区委“四个革命性变革、一个根本性转变”作为重点，充分利用春节期间外出务工党员返乡的时机，举办读书会和讨论会，并亲自到返乡党员家中进行“补课”，还组织召开了返乡党员致富能手座谈会，让他们谈外出务工感受，谈发家致富经验，为家乡的发展建言献策。　　二、打消顾虑，深入农户，保证征求意见的广泛性　　针对第一阶段征求意见中群众存在的不敢提意见，不愿提意见等畏难情绪，我和村支部一班人认真分析原因，专题研究征求意见的方法步骤，一方面召集各种会议，向党员群众进一步讲清先进性教育活动征求意见的目的、意义，打消思想顾虑;另一方面向乡机关各站办所、驻村单位、企业、工商户继续发放征求意见表，拓宽征求意见的渠道和范围，利用春节前后这一时间，积极开展了“进百家门，谈百家心，解百家愁”活动，在拉家常的过程中，全面了解村上的状况，找准村党支部和村委会存在的突出问题。　　全村又发放征求意见表310份，收回250份，共征求意见290条，经梳理涉及基层组织建设、精神文明建设和促进经济发展等五大类。本人也先后走访群众50多户，与党员群众谈心60多人次。八组党员赵新山，因和原任组长有些私怨，拖欠了两年的水电费，我3次和村支书亲自上门做工作，向他陈述了个人利益和集体利益之间的关系，说服他站在全村发展的角度看问题，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头和邻里搞好团结，支持村干部的工作。后来，赵新山主动交清了水电费，还向村组长畅谈了自己对建设社会主义新农村的看法和建议。　　三、促膝谈心，深刻剖析，增强分析评议的实效性　　为了把谈心活动搞得扎实深入，争取最大限度的思想交流与沟通，我指导全村党员确定了谈心对象、范围、人数，利用春节期间党员群众比较集中，互相探亲访友，交流气氛好的有利时机，深入开展谈心活动，从小事入手，从相互存有不同看法的问题入手，找准谈心内容的切入点，把门打开，把心敞开，把事摆开，把话说开，讲真话，讲实话，讲心里话，并要求全村党员在谈心过程中，认真做好谈心记录和记好谈心登记表，支委成员谈心人数必须在20人以上，普通党员谈心人数达到15人以上。　　在广泛征求意见、普遍开展谈心的基础上，我们对照《党章》、保持共产党员先进性具体要求和第一阶段讨论提出的二十里村保持共产党员先进性教育活动《五个对照》、《八个不做》，组织开展“三问三思三比” 活动，即：问当初入党为什么?入党以后干什么?今后准备留什么?思在维护稳定上说了什么?发展经济上干了什么?服务群众上做了什么?比思想境界高不高，作用发挥好不好，带富能力强不强，使每个党员做到一尺一秤量自己，真心实意亮思想，对照学习争先进。指导有书写能力的13名党员书面撰写和反复修改了党性分析材料，对其他年龄偏大、文化程度偏低和没有书写能力的20名党员，采用问卷的方式，指导他们按要求打好“腹稿”，并召开专门的支委会，逐个对 “腹稿”进行了“把关”。　　由于准备充分，2月14日的专题组织生活会场面热烈，气氛活跃，老党员讲传统不忘本色，年轻党员谈问题不遮不掩。党支部客观地对每一位党员进行了评议，党员也对支委坦诚地提出了意见建议。在对村支委成员的评议中，党员们普遍指出，以前村党支部对党员的教育管理抓得不紧，制度落实的不好，今后就要像现在这样，把党员的学习教育作为一项经常性工作抓好抓实。还有，如个别支委在工作中不思进取、怕得罪人、老好人思想严重、带头致富能力不足、工作原则性不强等问题，支委们也感到提的比较中恳。　　四、真情服务，即知即改，确保教育工作两不误