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- 2018-10-12 发布于重庆
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2013-2014第一学期初中语文科组活动记录
教研活动记录
初中语文 :教研组
负责人姓名: 聂小平
(每月有2次以上的教研活动、每周2次以上公开课或观摩课,每位专任教师公开课每学期不少于1节)
20 13 — 20 14 学年度 第 一 学期
2013年 9 月 17 日 第 三 周 星期 二
活动主题:学习华强学校教导处工作计划,并制定本科组工作计划
主持人(负责人): 聂小平 记录: 聂小平
参与人员: 王希剑、徐建林、周海均、余春梅、赵慧、卢莹、聂小平、黄雪映、陈龙、罗娟、李绵佳
活动过程详细记录:
1、学习《华强学校教导处工作计划》
2、讨论制定本学期语文教研组工作计划
3、教师素养提升的要求
(1)布置主题教研、备课组活动
(2)教师校本培训的要求
(3)参与论文课题的撰写
4、计划安排
5、教研常规落实
(1)教案、听课本检查
(2)作业评价
(3)课堂常规的落实
(4)加大听随堂课的力度
(5)单元测试的力度
2013年 9 月 23 日 第 四 周 星期 二
活动主题:评余春梅老师公开课
主持人(负责人): 聂小平 记录: 聂小平
参与人员: 王希剑、徐建林、周海均、李绵佳、赵慧、卢莹、聂小平、黄雪映、陈龙、罗娟 、余春梅
活动过程详细记录:
一、先由余老师说课,并反思自己教学中的得失。
二、教师评课
赵老师:教学目标明确,重难点突出,教态自然大方,非常有亲切感,课堂中能够激发学生学习兴趣。
卢老师:教学中操练及时,能很好的调动小时的积极性,值得我们去学习。
黄老师:对重点把握的很好,但是难点还没能很了的突破,要多给学生一些机会去思考,积极投入到课文的学习之中。
陈老师:教师能及时指出学生的错误,教学中适当的鼓励把握 的很到位;这节课总的比较好,无论教学重、难点的把握,还是教学过程的设计,都比较到位。
聂老师:感谢罗老师为我们语文组奉献了第一节公开课,这节课在罗老师的精心设计和细心备课下进行的非常顺利。希望大家在后面都能积极上公开课,积极参加评课,共同学习,共同进步。
2013年 9 月 30 日 第 五 周 星期 一
活动主题:评李绵佳老师公开课
主持人(负责人): 聂小平 记录: 聂小平
参与人员: 王希剑、徐建林、周海均、陈代勇、赵慧、卢莹、聂小平、黄雪映、陈龙、罗娟、李绵佳
活动过程详细记录:
一、先由李老师说课,并反思自己教学中的得失。
二、教师评课
周老师:老师能在课堂教学中创设生活情景,把教学同日常生活相结合,让学生在体验生活中学习,激发学生的知识迁移的效果,提高运用所学知识的能力。
王老师:整节课老师充分激发学生学习的兴趣,培养学习的积极态度,把情感、态度与价值观目标的实现融合在知识与能力、过程与方法目标实现的过程之中,努力为学生进一步学习语文打下坚实基础。
罗老师:本节课运用了多种教学手段来激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生去思考。
陈老师:本堂课,教师准备充分,整合学生的生活经验,适当运用于教学过程中。而且教师把自己的教育意图隐蔽在友好的、毫无拘束的氛围中。抓住学生的喜好,把各种规则呈现于课堂,衔接得自然流畅,如同生活中的一次次平常而友善地交谈。但板书不够工整。
2013年 10 月 12 日 第 七 周 星期 二
活动主题:评陈龙老师公开课活动
主持人(负责人): 聂小平 记录: 聂小平
参与人员: 王希剑、徐建林、周海均、陈代勇、赵慧、卢莹、聂小平、黄雪映、陈龙、罗娟
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