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县委先进性教育实施方案 篇一：县政府机关保持共产党员先进性教育活动实施方案　　县政府机关保持共产党员先进性教育活动实施方案　　为贯彻落实市委、县委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见精神，扎实开展好县政府机关保持共产党员先进性教育活动（以下简称先进性教育活动），确保活动取得实效，结合县政府机关实际，制定本实施方案。　　一、开展先进性教育活动的指导原则和目标任务　　开展先进性教育活动的指导原则是“八个坚持、八个提高”。即坚持理论联系实际，切实做到学习教育和开展工作两不误，两推进，提高工作的实效性；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，提高党员的党性修养水平；坚持发扬党内民主，走群众路线，广泛听取群众意见，提高查找问题的准确性；坚持领导干部带头，发挥表率作用，提高全体党员参与活动的积极性；坚持区别情况，分类指导，提高学教活动的针对性；坚持正确的理想和信念，提高工作的自觉性；坚持正确的路线方针政策，提高行政水平；坚持全心全意为人民服务的宗旨，提高服务水平和能力。　　目标任务是增强三个意识，提高四种能力，解决五方面问题，建设五型机关，实现四个转变。增强三个意识即加强学习，增强创新意识；强化目标责任，增强绩效意识；正确分析现状，增强危机意识。提高四种能力即不断提高判断形势和科学决策的能力；不断提高驾驭市场经济的能力；不断提高做好群众工作的能力；不断提高依法行政的能力。解决十方面问题即解决系统性政治理论学习欠缺，学习形式单一，针对性不强问题；解决个别党员党的意识薄弱，混同于一般群众，先锋模范作用不强问题；解决部分党员对加快×××发展缺乏紧迫感和责任感问题；解决部分党员服务意识差问题；解决个别党员骄傲自满、贪图享乐问题。　　建设五型机关。即树立终身学习理念，建设学习型机关；狠抓工作质量和效率，建设绩效型机关；提高廉洁从政意识，建设廉政型机关；提高执政为民，依法行政水平，　　建设法治型机关；提高规范化管理水平，建设服务型机关。　　实现四个转变。即由无限型政府向有限型政府转变；由管理型政府向服务型、绩效型政府转变；由封闭型政府向阳光型政府转变；由权治型政府向法治型政府转变。　　二、开展先进性教育活动的方法步骤　　第一阶段：学习动员（1月至3月底）　　1、参加全县先进性教育活动动员会，并由县长主持召开机关全体工作人员参加的先进性教育活动动员会，传达上级精神，传达实施方案，提出明确要求，进行广泛的思想发动，使参学人员充分认识到活动的重大意义，增强参与先进性教育活动的主动性和自觉性。　　2、强化学习培训。定时间、定地点、定内容、定人员、定方式，有计划、有步骤、有目的地开展好多种形式的学习培训活动，做到“三个确保”，即确保总体学习时间不少于50小时，确保原原本本学习好党章、中央文件和重要文章，确保学习质量。　　一是要建立健全学习制度。建立起具有相对稳定性、连续性的学习制度，建立支撑学习投入、激励学习的制度，保证建设学习型机关走上制度化、规范化轨道。要建立中心组学习、支部学习、干部自学、参加讲座、学习情况交流等制度；建立机关干部素质培训、参加党校行政学院培训、外出考察培训等制度；建立综合调研、专题调研、征求意见、民意调查、调研成果应用等制度。形成参加集中培训、在职学习培训和个人自学提高相结合的多层次学习体（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。）系。形成理论学习、专业知识学习、现代科技知识学习相协调的学习网络。建立长期和短期学习计划。年初统筹科学安排学习内容（学习内容附后），每季度制定一个详细的学习安排表。建立每周学习制度，每周集中学习一次，每次不少于2个小时。二是要不断创新学习形式。请进来讲，通过听专题讲座，加深对理论的理解和对　　实际情况的掌握；走出去学，打破区域性、行业性封闭状态，有针对性地学，带着问题学，学习书本中没有的知识，学习外地经验；内部轮流讲课，听人之长，补已之短，增强互动，提高效果。　　三是要拓展学习内容。要从书本中学、更要在实践中学；要在取得的成绩中学，更要在失败的教训中学习。要深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习中央一系列战略决策，学习经济、法律、计算机等各项文化知识，学习有关业务知识。并适时对重要内容进行专题研讨，提高提出、分析和解决问题的能力。四是确保学习质量。要对干部学习采用“述学、评学、查学、考学”的办法，切实加大考核力度，在每个专题学习活动结束后，领导小组办公室要组织全体人员进行考试，分级建立干部学习档案，将成绩计入年终考核。建立学习奖励制度。对学习认真、业绩突出的干部和群众，给予表彰奖励。从而真正把“学历至上”变为“学力至上”、“文凭第一”变成“能力第一”、职称认定变为资质认定，努力把机关的学习提高到一