2018年工业机器人技术专业人才培养方案2018年.9.7.doc

工业机器人技术专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线，适应机械装备制造行业及应用工业机器人的制造行业、汽车制造、电子元件制造、化工、包装、食品加工等行业的生产、建设、管理、服务等一线需要的技术技能型人才，具有较强的实践能力，能够胜任工业机器人本体、工业机器人工作站或智能制造生产线设备的操作、编程、安装、调试、维护、维修、销售和工业机器人相关设备管理等工作，在德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。 二、招生对象及学制 （一）招生对象：普通高中毕业生、中职学校毕业生 （二）学制：全日制三年 三、就业面向岗位与能力要求 （一）初始就业岗位、目标就业岗位、拓展岗位和就业范围 岗位类型 职业能力描述 就业范围 初始岗位 工业机器人设备操作与维护 主要在大型制造企业，如汽车制造、电子元器件制造等企业，这些企业生产效率高在焊接喷涂等生产现场大量使用工业机器人；或在中小型机器人应用集成开发类企业；或中小型应用工业机器人的制造企业。 工业机器人零部件的生产制作 机器人产品销售业务员 目标岗位 工业机器人工作站设备的安装与调试 面向拥有机器人集成商、应用商，从事机器人及其相关设备的安装、调试、编程、运行维护、及产品售前、售中、售后等。 掌握销售渠道和方法，能妥善地解决售后服务中的各类技术问题 配合工业生产线制造企业安装调试生产线，解决生产线工作中技术问题 拓展岗位 工业机器人生产线的开发、设备设计 工业机器人生产研发企业、应用商系统方案设计与项目管理等。 工业机器人系统集成设计、工业机器人用户自动化问题解决方案 （二）人才培养规格 1.思想品德、人文和身心素质 素质名称 学习领域与内涵要求 培养途径 思想品德素质 坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。树立社会主义核心价值观和科学的世界观、人生观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法，做“四有新人”。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础 爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。树立正确的荣辱观，具备良好的社会公德；培养高尚的思想道德和理想情操。 做遵纪守法的好公民，做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。 人文与科学素质 能运用汉语言文字淸晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交 流；具有基本的文学艺术修养；具有一定的文、史、哲知识，拥有一定的审美、鉴赏能力、人文与科学精神，养成完善的人格；具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流能力。掌握基本的数学分析、线性代数、概率统计知识，计算机知识，具备基本的应用能力。 公共学习领域课程、理论和实践课中融入人文知识、人文精神 身心素质 具有科学锻炼身体的技能，拥有健全的体魄和健康的心理身心健康，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。 军事理论与技能训练、体育课、劳动与健康知识、职业素质与就业训练 2.必备的基础理论知识和专门知识 知识结构 知识要求 相应课程 文化基础知识 1.掌握必要的法律知识，理解毛泽东思想和邓小平理论的重要思想，具有良好的职业道德和行为规范； 2.了解国家的政治经济形势与政策； 3.掌握公文写作，具有必备的体育知识； 4.熟练掌握计算机基础应用知识； 5.掌握英语基本知识。 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、应用文写作、大学英语、计算机基础与应用等。 职业基础知识 本专业所需的机械设计与制造、电子技术、自动控制和计算机各方面的基础理论知识 电工技术、机械制图及CAD 、机械基础、应用电子技术、机械制造技术、C语言编程技术、传感器与检测技术、单片机原理与应用、电气控制与PLC应用、液压气动技术Python编程入门、工业机器人控制技术、机电一体化技术。 职业技术知识 1.掌握本专业所需的工业机器人原理、操作、编程与调试的专业理论知识； 2.根据自动化生产线的工作要求，编制、调整工业机器人控制程序； 3.检修工业机器人系统、自动化生产线系统故障的相关知识； 4. 能对机器人应用系统的新操作人员进行培训。 工业机器人操作与编程*、机器人视觉与传感技术*、工业机器人工作站系统集*成、机电设备故障诊断与维护*、自动生产线的安装与调试* 职业拓展知识 1.有较强的沟通与协调能力，及一定的公关营销基础知识； 2.计算机接口、工业控制网络和自动化生产线系统的基础知识； 3.具备制造业相关生产加工知识 4.具备学习新知识的方法和良好阅读习惯。 计算机三维图形设计、机电设备安装工艺、技术创新方法、LabVIEW、现场总线技术及应用