四年级上册语文园地四作文指导优秀课件.ppt

我喜欢的小动物 大家讨论一下， 写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？ 写小动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 一、外形特点: 二、生活习性特点: 头部、四肢、尾巴、 毛发、身体等 喜好、活动、进食、脾气、性格、睡眠、生活环境等 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球 身上的羽毛是浅黄色的，软软的 观察外形 在我五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。它望着我时，好似渴望我去抱抱它，给它温暖 。 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它的嘴微微张开，仿佛在说:“亲亲我吧！”（嘴巴） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） 身上的羽毛是浅黄色的，软软的，摸起来舒服极了。（毛发） （从部分到整体） 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原先大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！ 习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就是游泳健将，你可别看它个子小，它一游起泳来速度可快了，“哗啦哗啦”的，几下子就已经在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，爱把头埋在水里上下左右地看。它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。 习性特点二：小鸭子游泳 写作步骤 先观察 后拟题 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 翅膀 毛发 身体 部分 整体 习性特点 进食 睡眠 喜好 性格 抒发情感 喜爱之情 观察所得 抓特点 小狗“思思” “思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。 　“思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。　　 思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。 思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好像都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上。　　 　　望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。 描写小动物还应该注意什么？ 1．要突出重点。 可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。 2．要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景。 3．要条理清楚。 部分到整体；总分结构。 文章结构 开头→具体特点（外形→习性）→结尾 开 头 先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物等等。开头的语言要简洁明了。当然，也可以用开门见山的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。 具体特点 这是文章的重点段落，要具体地描述。这一部分可从外形和习性两方面来具体描写动物的特点。? 外形特点： 这是文章的重点段落，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地拟人化地描述，力求把文章的语言描述得生动而富有情趣。? 外 形 [小白猫] 小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对亮闪闪的黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两颗发光的水晶石。小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。小白猫四肢发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，像