师德于细节之中养成 养成教育,因细节而美丽.docVIP

PAGE PAGE 1 师德于细节之中养成 养成教育,因细节而美丽 　　【摘要】养成教育作为学校德育工作的基本任务，不是空口说教，搞形式，摆样子，而是应该贯穿于教育教学的全过程，融入每一个细小的教育教学环节。从大处着眼，小事入手，从点点滴滴做起，开始从“习”到“惯”的养成教育，在学生的心田里播种真、善、美。让孩子的心灵漾起美丽的涟漪，让教育细节焕发出迷人的光彩！ 　　【关键词】养成教育渗透途径细节训练实践活动多元评价 　　一位哲人说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”当学生像一张白纸一样来到学校，若干年后，能否在上面画出美丽的图画，取决于我们在学生的心田里播下了怎样的习惯，为了在这块田地里收获命运，需要我们全体教师从小事入手，从点点滴滴做起，开始从“习”到“惯”的养成教育，在学生的心田里播种真、善、美。 　　一、打造文明礼仪特色，强化养成教育 　　强化养成教育，教会学生做人，是学校德育工作的基本任务。而文明礼貌教育，更是养成教育的重中之重。因为一个人的言行举止既是一个人道德品质的外在表现，也是个体道德品质和个性形成的基础，更是提高全民族道德素质及建设社会主义精神文明的基础。对此，学校专门开发了校本课程《文明礼仪教育》、《行为规范校本教材》来对学生进行系统的文明礼仪教育，以促进学生良好行为习惯的养成。校本课程以“文明规范