幼儿园大班探索性活动区游戏有趣的影子.docVIP

大班科学性活动区游戏：有趣的影子 　 　 游戏来源 儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。探究即是幼儿科学学习的目标，也是也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物和现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。 材料投放 选择晴天；布料、大水桶、伞等物品；手电筒、台灯等光源；动物玩偶、头饰等；暗室。 幼儿游戏 观察记录 在绘画活动《我的影子朋友》中，我们了解到孩子对影子的认识。从作品中我们发现，孩子们都能知道,只要有光和物就能产生影子现象，有时候影子会在左边，有时候影子会在右边等等。但是，孩子对光和影子的认识还是很模糊的。 教师分析 影子是日常生活中常见的科学现象，孩子们对影子现象也并不陌生，早晨做操时会出现影子；午饭后散步时也总会看见影子；晚上和爸爸妈妈去逛街时路灯下的影子。 游戏推进一： 调整推进 （图片） 观察分析 咦，我的影子朋友呢？在前面不对，在后面呢！ 我们带领孩子来到了一个较宽阔的场地，让孩子们有足够的空间参与探索，与“影子朋友” 咦，我的影子朋友呢？ 在前面 不对，在后面呢！ 游戏推进二： 调整推进 （图片） 观察分析 观察：《我和影子朋友做游戏》活动中，孩子们边玩边探索，轻松地解决了“影子是不是总是会和身体的某个部分连在一起？影子什么时候影子变大、什么时候