未来出版社六级《品德与社会》上册教案许文清.docVIP

PAGE PAGE 2 2007至2008学年度第一学期语文科教学工作计划 学生 人数 人 学校制订 合格率 实际合格率 优秀率 不合格率 上学期学生 达标情况 100% % % 本学期预期 达标情况 100% % % 学生 情况 分析 及 改进 提高 措施 本班有学生54人，大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣，学生对社会知识有了初步的认识，对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“尝试”、“调查”、“讨论”等方面，开阔学生视野，使学生通过对教材的学习，促进良好的品德形成和社会良好发展。 本 册 教 材 分 析 教材的内容贴近学生的生活 本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点，从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。 教研 专题 学校 科研体育 教研组 个人 品德教育的课堂实效性 教学进度安排表? 周 次 日 期 教学内容和课时安排 备 注 1 9.1—9.2 社会需要诚信 ? 2 9.5—9.9 感受诚信 ? 3 9.12—9.16 成长中的变化 ? 4 9.19—9.23 男女同学怎样交往 ? 5 9.26-9.30 中国古代的世界之最 ? 6 9.31-10.8 国庆放假 ? 7 10.9-10.14 影响世界的四大发明