小学科技活动工作总结.docx

小学科技活动工作总结 篇一：小学科技活动工作总结 　　小 　　学科技活动工作总结　　本学年，我们学校科技工作在领导的支持下，得到了更全面的发展。在校内，基本形成了良好的科技活动的氛围，全体师生学科学、爱科学的热情高涨。下面是几点基本情况：　　一、 导重视、师生齐心协力，共同创立了良好　　的校园科技氛围。　　我们学校的科技工作由校长牵头，成立了科技领导小组。校长亲自挂帅，组织领导各项科技活动，具体工作有科技教师周文平调配。全体教师齐心协力，把科技活动宣传搞得深入人心。因为我们一致认为：科技是第一生产力，科技教育要从娃娃抓起，今天我们的孩子争当小科学家，，将来必将成为大科学家。　　学校的橱窗、黑板报每期开辟科技内容为主体的版面，向全体师生宣传科技、环保等知识，利用各种媒体进行宣传，扩大科技活动的影响面。本学期是我校“创绿色学校”活动的一个重要时期，各项创绿活动继续深入开展。　　二、科技活动走进课堂与走出校门。　　在科技活动的组织形式上，我们科技工作领导小组　　动足了脑筋，摸索除了走进课堂与走出校门两种形式。　　1． 走进课堂。　　在各科教学中，全体教师注意渗透科技教育的内容。　　比如科学课，我们在开注视言语演示的同时，增加了许多趣味小试验和小制作活动，如制作叶脉书签等等。　　在生活与劳动课上，各种小发明、小制作活动充分发挥了学生的创造能力和创新意识。 美术课进行科幻画比赛，信息课进行计算机操作比赛。　　2. 走出校门。　　充分利用农村小学周围丰富的自然资源，我们让学生走出校门，亲近大自然。　　学生们在活动中进行了考察、小试验、宣传环保知识、进行收集废旧电池等活动，是科技教育的效果向社会辐射。　　三． 举办科技节活动，　　本学期，我们学校进行了科技节活动。在科技节上，进行了学生的作品展示，海陆空模型齐上阵，小论文、小发明、小制作件件令人家叫绝，科技　　教育的群体效应非常明显。学生们通过活动锻炼了自己动手、动脑的能力，展现了学校科技活动的面貌，学生们变得更热爱科技活动了。小学各年级课件教案习题汇总一年级 二年级 三年级 四年级 五年级。同时，面对科技节项目越来越多，资金越发缺少的情况，想方设法为学校节约资金。　　回顾与展望：　　我们学校的科技活动比以前几年有很大的进步，总的说来，是与领导重视全体教师协作是分不开的。我们有必要承前启后，在这个基础上继续努力，把科技活动开展的更加丰富多彩。　　同时，我校的经费和科技专职人员比较紧张，虽然，投入了大量人力物力，但还是无法满足师生们日益增长的活动需要，这有待于社会上的有识之士的关注。　　希望在下一学年里，我们全校师生能有一个更好的学习环境，把科技活动推向新的高潮！篇二：科技活动室工作总结　　寇家河中学科技活动工作总结　　XX-1-15　　我校是有十个教学班，学生人数四百多人的学校。为了　　适应教学改革的需要，推动我校科技活动的蓬勃发展，培养　　学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，下大气　　力为学生创造条件，遵循因地制宜，从身边做起，从学生的　　周围环境、日常生活以及学习实际出发，去发现、探索、解　　决问题的原则，充分发挥学生的主观能动性和爱科学、学科　　学、用科学的积极性，开展丰富多彩、灵活多样的活动方式，　　有计划、有组织安排活动内容，吸引他们投入科技活动中去，　　对培养学生的各项能力有着积极的意义。　　一、提高认识，　　科技活动是培养学生观察、实验和动手能力的重要途　　径。众所周知,在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是　　最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的。我们的学生如　　果在参加科技活动中，有了较好的观察、记忆、思维、想象　　和实践的能力，从小就会发现问题，提出问题，参与创新活　　动，长大以后，便能在科学实践中通过自己的观察思考，而　　发现新事物、新现象、新特性,就能在实践活动的基础上，　　进行理论概括，从而提出新的设计、新的方案和新的方法来　　解决问题。特别是义务教育新的课程标准的全面推广和实　　行，在课程功能、结构、内容等方面，加强了探究式学习和　　动手实践等各种学习方式的运用，进一步促进了课程综合化　　的发展，新的形势发展给我们提出了新的挑战和要求。怎样　　激发学生的学习兴趣，培养学生的独立性和自主性,引导他　　们质疑、求证、归纳、主动探求知识。改变单一的接受性学　　习方式，通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践　　性学习,实现学习方式的多样化,从而促进学生知识与技能、　　情感、态度与价值观的整体发展,达到解决问题的目的，这　　些都需要我们充分开展科技活动去探索、去研究、去解决所　　遇到的问题。　　二、加大力度，充分发挥实验室的实验教学效益