14-我要的是葫芦--(部编版二年级语文).pptVIP

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14-我要的是葫芦--(部编版二年级语文)

状元成才路 状元成才路 青青蛇儿满地爬, 蛇儿遍身开白花, 瓜儿长长茸毛生, 老君装药要用它。 (打一植物) 葫 芦 葫芦:爬藤植物,其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用,也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。 葫芦藤 葫芦花 老葫芦 葫芦雕刻 14 我要的是葫芦 【洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 葫 hú 字词积累 芦 lú 藤 ténɡ 谢 xiè 蚜 yá 盯 dīnɡ 啊 ɑ 赛 sài 感 ɡǎn 怪 ɡuài 慢 màn 怪 芦 赛 蚜 慢 盯 谢 藤 葫 啊 感 读一读 葫芦藤 花谢 挂着 蚜虫 盯着 赛过 自言自语 邻居 感到 奇怪 慢慢地 【谢】在本课是脱落的意思,指花瓣落掉了。 【每天】天天。 【赛过】胜过。 【奇怪】出乎意料,难以理解。 【自言自语】自己跟自己说话。 自由朗读,读准字音,把课文读通、读顺,想一想,本文写了一件什么事? 整体感知 课文讲了一个人种了一棵葫芦,他的葫芦叶子上爬满了蚜虫,邻居劝他治一治,他不听,结果小葫芦一个一个都落了。 默读课文,思考下列问题。 这个人在干什么呢?他所做的事有成果么? 这个人在种葫芦 他的葫芦全部都掉了 课文讲解 这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了,可刚开始,小葫芦长出来了吗? 长出来的葫芦又是什么样子呢? 长出来了 “细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!” 葫芦长得怎么样?从哪里可以看出来? 葫芦长得很好。“长满了绿叶”说明叶子生长迅速,能吸收充足的养料,葫芦藤上才能开花、结果。 种葫芦的人喜爱葫芦吗?从哪些地方可以看出? 多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 从刚才所学的内容中,你能找出来小葫芦生长的过程吗? 种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦。 经过了“种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦”这样的生长过程,小葫芦应该越长越好,变成大葫芦啊,是不是这个种葫芦的人丰收了,收获了很多的葫芦呢? 没有。“没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。” 开始小葫芦不是长的得很好吗?可现在……全落了。这是为什么呢? 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!…… 那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” “叶子上的虫还用治?”?? 让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治,同时还可以想象出说话人吃惊的表情。 “叶子上的虫不用治。” 反问句 认识反问句 反问句就是答案在问句当中的一种句式。使用反问句可以加强语气。 照样子改写句子。 叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。 1.你打人还有理吗? 2.我们怎么能随地扔垃圾呢? 你打人没有理。 我们不能随地乱扔垃圾。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

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