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发展中国家技术能力的研究综述 　　摘要：在资源比较优势逐渐丧失的情况下，发展中国家产业全球竞争力的提高，需依靠自身技术能力的建立和提升来实现。从发展中国家技术能力的定义及构成要素、技术能力的演化轨迹及技术能力建立与提升机制等方面对理论研究加以分析，从中总结出对发展中国家建立和提升技术能力实践的启示，并提出需进一步研究的问题。 　　关键词：技术能力；构成要素；演化轨迹；提升机制 　　中图分类号：F403.6 　　文献标识码：A 　　 　　19世纪以来，如何实现国家的工业化并赶超发达国家成为摆在发展中国家面前的紧迫课题。发展中国家的经济与发达国家存在着一定差距，一定时期内发展中国家凭借劳动力等资源禀赋的比较优势，可以让经济差距维持在一定范围之内甚至可能有所追赶。但是随着经济全球化的加速，由于生产地和市场源都趋于同一，再加上资源的有限性，发展中国家经济发展中的比较优势逐渐丧失，此时发展中国家经济追赶战略的实现需要以技术能力的提升为基础。半个多世纪的世界经济发展经验证明，后天形成的技术资产对于经济发展的作用越来越重要，单纯遵循“比较优势”的战略只会使落后的国家更加落后。工业发展实际上是一个在持续的技术进步进程中不断获取技术能力并将之转化为产品和工艺创新的过程，技术能力已成为工业竞争力的主要决定因素。因此，通过提升技术能力促使产业快速升级同时向全球价值链高端攀升、实现后发优势，对于发展中国家经济追赶战略的实现就十分重要。 　　 　　1　技术能力的定义和构成要素 　　 　　1.1技术能力的定义 　　 　　关于技术能力的研究主要是20世纪80年代后学者从关注发展中国家的技术发展问题开始并逐步兴起的。“技术能力”最初是由Stewart提出和定义的，他认为技术能力是一种自主地作出技术选择、采用和改进所选的技术和产品，并最终内生地创造出新技术的能力。之后研究技术能力的学者从不同的角度界定技术能力，主要表现在如下三方面。 　　1)行为能力视角。从与技术相关的活动过程出发，将技术能力定义为实现或完成这些活动的能力，这类定义与Stewart的视角是一致的。Kim在对韩国产业实现从模仿到创新过程的研究里指出，技术能力是指在致力于消化、使用、适应和改变现有技术方面有效地使用技术知识的能力，这种能力同样能够促使人们在变化着的经济环境中创造新技术、开发新产品和新工艺；Aw和Batra认为技术能力是企业采用和吸收国外引进的技术并应用这些新获取的技术致力于与其他生产和管理所需资源相融合的能力；Bergek等将技术能力阐释为企业辨识和解决问题的能力，体现在技术战略和技术活动两个方面。 　　2)知识视角。一些学者认为技术能力的本质是企业拥有的知识或信息。Ernst等将技术能力定义为企业能够获取、吸收、使用、适应、改进和创造技术所需要的种种知识和技能；安同良将企业技术能力定义为企业在持续的技术变革过程中，选择、获取、消化吸收、改进和创造技术并使之与其他资源相整合，从而生产产品和服务的累积性学识(或知识)；魏江直接指出技术能力的实质是所有和技术相关的企业内生知识的总和。 　　3)资源视角。从资源视角定义技术能力的最早而且很有代表性的是Bell和Pavitt，他们将技术能力定义为推动与管理技术变革所需的资源，这些资源包括引进的国外技术、在学习培训以及研究工作上的投资、激励创新和模仿的经济手段、鼓励公司重视技术积累的制度和政策等；Casanueva也将技术能力理解为一种作用于企业工艺和生产组织、产品、设备和工程项目的开发或改进过程的资源；Figueiredo将技术能力界定为一种能够使企业在产品、工艺及工程项目等方面实现创新的资源，它们累积和体现于技能、知识、经验和组织体制。 　　 　　1.2技术能力的构成要素 　　 　　1)基于职能的分类。一些学者从组织内部不同职能的行为角度来分析技术能力的构成要素，其中最具代表性的就是由Westphal等人最先提出、Kim进一步详细阐释的技术能力“生产－投资－创新”三要素框架：生产能力是指操作和维护生产设备所必需的众多技术能力；投资能力是指能够扩大生产能力和建立新生产设备的能力；创新能力包括在经济实践中创造和实施新技术的能力。Lall将技术能力分为投资能力、生产能力和网络能力：投资能力指项目的执行，包括可行性研究、技术和设备搜寻、供应商评估、具体项目启动和运营的培训；生产能力可细分为工艺和产品技术；网络能力包括与供应商、分包商及技术、培训和其他各种援助机构之间的联结。Figueiredo又将技术能力分为“日常的”生产能力和“创新的”技术能力：前者指在一定效率和资源输入下生产产品的能力；后者被定义为创造、变革或改进产品、工艺和生产机构或设备的能力。 　　2)基于形式的分类。Sharif最先从表现形式角