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第8课-百家争鸣(课堂PPT)
你觉得哪个学派的观点和主张最能适 合当时新兴地主阶级的需要? 墨子名片 墨子 墨子: 名翟,战国时期鲁国人,墨家学派创始人。 思想主张: “兼爱”:要求人们互爱互利; “非攻”:反对掠夺战争,残害生命; 尚贤:要选贤能的人治理国家; 节俭:提倡勤俭节约。 《墨子》书影 墨子故里 “亚圣”孟子: 战国时期儒家学派的代表人物。 思想主张: 提倡实行“仁政”,轻徭薄赋; 提出“民贵君轻”的思想; 反对一切非正义战争,提出“春秋无义战”。 孟子 孟子名片 孟子 《孟子》书影 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 ——出自《孟子·滕文公下》 材料研读 不受富贵诱惑,不为贫贱动摇,不为武力屈服,这才叫大丈夫。 你认为孟子下面的这段话体现了什么精神? 高官厚禄收买了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了的人,才是真正的大丈夫,这是强调做人不卑不亢,应有坚定立场,坚强意志,不屈不挠精神。 《荀子》书影 荀子:战国时期儒家学派的另 一代表人物。 主张:实行“礼治”,明确尊 卑等级,以维系社会秩 序。 荀子名片 庄子:战国时期道家学派的代表 人物。 主张: ■强调治国要顺应自然和民心; ■人生应追求精神自由,要保持 独立的人格。 庄子的哲学主要接受并发展了老子的思想。作为道家学派始祖的老庄哲学是在中国的哲学思想中唯一能与儒家和后来的佛家学说分庭抗礼的古代最伟大的学说。它在中国思想发展史上占有的地位绝不低于儒家和佛家。 庄子名片 韩非: 战国时期法家学派的集大成者。 思想主张: 强调以法治国,反对空谈仁义; 树立君主权威,建立中央集权专制统治 ; 提倡改革。 韩非 韩非名片 《韩非子》 《韩非子》书影 “知彼知己者,百战不殆。” 孙武:春秋晚期杰出的军事家, 兵家学派创始人; 所著《孙子兵法》是世界上最早的兵书; “知己知彼,百战不殆”为其军事格言。 孙武名片 孙武 《孙子兵法》书影 世界上最早的兵书: 孙武 孙膑 孙膑: 战国时期军事家。继承和发展了孙武的军事思想,反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”。 孔子的“爱心”、 孟子的“正气”、 墨子的“热血”、 韩非的“冷眼” 孔子:提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情 心,要求统治者爱惜民力,体察民意; 孟子:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 墨子:兼爱,救助苦难,扶弱济贫。 韩非:主张以法治国,树立君主的权威,就要 铁面无私,公正公平。 春秋战国时期出现的“百家争鸣”有什么影响? 百家争鸣有利的促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 问题思考:为什么说百家争鸣促进了思想文化的 繁荣? 参考答案:春秋战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说,探讨自然、社会和人性,提出各种治国方略和政治思想,直接促成了思想的空前繁荣。再者,百家争鸣中形成的大胆思考,自由讨论的学术风气,也有力地促进了文学艺术,自然科学的发展。总之,百家争鸣形成了我国思想文化发展史上的第一个高峰。 法家各国为了发展封建经济,纷纷在国内变法,以严刑峻法维护封建统治秩序的法家主张最能顺应统治者的需要。 第8课 百家争鸣 第二单元 夏商周时 期:早期国家的产生与社会变革 学习目标 1.了解老子和他的辩证思想、孔子及其学说、战国时 期诸子百家的代表人物及其观点。 2.掌握孔子在教育和文化上的贡献。诸子百家的言论。 3.初步理解百家争鸣产生的原因和历史影响。 春秋战国时期——思想家辈出、学术繁荣的时代 在我国历史上,春秋战国时期是一个从奴隶制向封建制过渡的时代,是一个称霸争雄的时代,是一个变革图强的时代。这一社会现实付诸于意识形态领域,使得这一时期又成为一个百花齐放,百家争鸣的时代:各个思想家就大家共同关心的问题,站在各自的立场上各抒己见,彼此辩驳,从而带来我国历史上第一个思想大发展的黄金时代! “从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼……” ——易中天 课文第1-6段中介绍了春秋时期的哪两大思想流派的哪两位思想家?了解他们各自的主要思想主张。 自主先学 道家学派创始人老子 儒家学派创始人孔子 一、智者老子
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