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加强校园特色文化建设,努力培养高的素质合格人才 　　【摘要】 加强高校校园特色文化建设对推进社会主义文化大繁荣大发展具有重要作用,要正确把握当前高校校园文化建设存在的主要问题,采取多种形式有效措施切实加强建设,才能使高校校园特色文化之花开放得更加鲜艳光彩 　　【关键词】 校园文化 高素质人才 　　 　　一、充分认识高校在推进文化大发展大繁荣中的重要作用。 　　 　　教育是人类社会特有的一种文化活动,是每一代成人将自己所获得的经验、技术、知识、道德、信仰等文化传授给下一代人,使之成为自己所属的社会组织的成员的一种特定的文化活动。高等教育(包括专科、本科和研究生教育)在人类社会的教育体系中处于最高层次,是受教育者成为社会职业者之前所受的最后阶段的教育。高校作为从事高等教育的社会组织机构,在传承文化文明、创新文化知识、弘扬文化传统、引领社会文化发展、推动文化建设、促进文化繁荣中具有其他社会组织不可替代的作用,肩负着特殊的历史使命。 　　首先,高校在建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力中肩负着特殊的历史使命。高校作为传承人类社会知识和价值的社会组织,作为培养德智体美全面发展的高层次专门人才的殿堂,传播先进、优秀的思想文化知识,既是培养高层次专门人才的主要途径,也是宪法和法律赋予高校的神圣职责。社会主义核心价值体系,既是先进的知识体系,更是优秀的思想文化和价值体系。高校传承社会主义核心价值体系主要是通过对这一核心价值体系的梳理、研究,将其学科化、专业化、科学化、学术化,融合在相关学科和课程之中,整合到教学体系和培养方案之中,并在课堂上向学生传授来实现的。在这一过程中,广大高校教师,尤其是人文社会科学理论课教师起着至关重要的作用。只有他们把这一核心价值体系作为自己的理论讲授兴趣和研究兴趣,从各自的学科对这一价值体系进行研究,并在相关课程中作出新阐释,才能推动这一核心价值体系建设向纵深发展。 　　其次,高校在繁荣发展哲学社会科学文化和科学技术文化中肩负着特殊的历史使命。高校是一个学科群集、知识密集的地方,既有门类齐全的哲学社会科学学科群及其人才队伍,也有门类相对集中的自然科学技术的学科群及其人才队伍。这是高校独特的优势,是任何其他社会组织机构无法比拟和替代的。高校强大而高素质的教学科研人才队伍是促进哲学社会科学文化和科学技术文化繁荣发展的重要力量。他们对学科前沿发展趋势的敏锐把握、严谨的治学态度、求实创新的品格、刻苦钻研的精神、克服困难攀登学术高峰的勇气,既推动了各学科的发展和进步,也成为人类社会文明薪火相传的宝贵精神财富。高校密集的学科环境,客观上使各学科的进一步分化和哲学社会科学文化、科学技术文化的交叉融合成为可能,促进了大量分支学科的产生和交叉综合学科的出现,各学科在不断的分化和整合中,极大地推动了哲学社会科学文化和科学技术文化的纵深发展和全方位拓展。 　　第三,高校在引领社会文化发展中肩负着特殊的历史使命。高校不仅传承和传播着社会先进的思想文化,也以自身创造的高品质的思想文化积极影响、引领着社会文化的发展。一方面高校通过对社会文化进行学科化、专业化的梳理,使社会文化中最先进、最前沿的部分得以系统记录、广泛传播,使社会文化中的一些糟粕得以扬弃,使社会正气得以弘扬,社会文明风尚得以提升,从而成为社会先进思想文化、优秀价值精神的传承者;另一方面,高校在对社会文化进行学科化、专业化的梳理过程中,广大师生求真求实,艰辛探索,积极创新,创造了许多领先时代的知识、技术和思想观念、价值精神,即文化成果和文化产品。这些思想文化成果和精神文化产品以各种途径影响着社会的政治、经济、文化的发展,转化为社会文化,引领着社会文化的发展趋势,提高社会文化的发展水平。 　　 　　二、准确把握当前高校校园文化建设存在的主要问题。 　　 　　近几年来,特别中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育若干意见发表以来,全国各高校采取一系列措施重视校园文化建设取得好的成效,教育部组织评选了高校校园文化建设优秀奖。我校获得自治区高校校园文化建设优秀奖。总的说当前高校校园文化建设进展顺利,为推动学校事业的快速、稳定发展。抵御腐朽落后思想的侵蚀,提升校园人员的综合素质提供了有力的支持。但是,我们也应该看到,在高校建设取得新成就的同时,校园文化建设却相对滞后了,某些方面甚至不能适应高等教育发展的要求。主要表现在以下几个方面: 　　一是认识的不足影响新时期高校校园特色文化建设的健康发展。一些管理者认为高校的任务和目的就是搞好教学、抓好科研、服务社会,学生的天职就是好好学习,除此之外都无关紧要。二是传统教学观念的遗留导致新时期高校校园文化建设的滞后。在传统的教育观念影响下,教师在教学过程中往往对工具理性大加推崇,认为教学