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学习目标 熟悉论文报告和答辩的要求 熟悉如何将论文转化为PPT 论文汇报（答辩）的要求 仪表端庄、着装整齐 自信、沉稳 语言和语调，清晰和流畅 论文汇报的要求 --- 突出重点 --- 合理运用多媒体技术 --- 准确控制时间 如何准备和回答提问？ 熟悉全文、对不足之处有所准备 熟悉与研究内容相关的国内外进展 注意听专家提问 简要记录 避免抢答 概括性或针对性逐个回答 对存在的问题，虚心接受 避免不懂装懂、强词夺理 护理科研 （《护理研究》第三版） 第三十讲 上海交通大学护理学院 曹伟新 学术论文转换为 PPT Perioperative Nutritional Support XXX, MD Dept. Clinical Nutrition, XXX Hospital Shanghai XXXX Medical University 举例（首页） xx大学医学院附属xx医院 xxx 前言（研究背景） 预计至2010年,世界将有2.21亿糖尿病患者；目前，中国有0.24亿糖尿病患者，预计至2025年将增至 0.46亿；如此高的发病率将增加医疗费用、降低病人的生命质量。因此，预防和控制糖尿病极为重要。饮食治疗和饮食行为是糖尿病治疗 前言（研究背景） 的基本措施之一，健康教育对促进患者对饮食治疗的依从性和改变其饮食行为将有积极作用。本研究拟对XX市某些社区的糖尿病病人进行与饮食相关的健康教育，并调查健康教育对促进糖尿病病人有关饮食和行为改变的作用。 前言（研究背景） 2010年世界将有2.21亿糖尿病患者 中国现有糖尿病患者0.24亿 至2025年将有0.46亿 增加医疗费用、降低生命质量 饮食治疗是糖尿病治疗的基本措施 健康教育有助促进对饮食治疗的依从和饮食行为改变 研究内容 评价消化系统恶性肿瘤患者营养状况 比较分析不同方法评价结果间的关系 探讨影响评价结果的相关因素 研究对象：2004～2006 XX医院住院患者 纳入标准： 组织病理学证实为消化系统恶性肿瘤 意识清楚，无代谢性疾病和器官功能障碍 病情稳定，具有语言交流能力 知情同意 剔除标准： 急症患者 认知障碍、精神病和语言交流障碍者 检测时间：患者入院72h内 研究方法 问卷评分法 （SGA、MNA和NRS-2002） 人体测量 （BMI、TSF和MAMC） 实验室检测 （ PA、ALB和TLC） 讨论 护理科研 （《护理研究》第三版） 第三十讲 上海交通大学护理学院 曹伟新 统计图表 根据资料分析目的 根据资料性质 数值变量资料： 直方图、散点图、普通线图 分类资料： 直条图、圆图、百分条图 定义： 表示某事物在时间上的发展变化 或某现象随另一现象变迁的情况 特点： 纵横轴为算术尺度 相临两点用线段连接（折线图） 普通线图 直条图 定义: 用等宽直条的长短来表示相 互独立的各指标的数值大小 特点: 纵轴从 0 开始 等宽直条,直条间距相等 按一定顺序(如高低顺序)排列 直方图 定义： 用一组连续的矩形表示数值变量资料的频数分布。 特征： 横轴表示变量，纵轴表示频数各矩形宽度相等，等于组距。 表示一事物中各部分的比重（构成比） 进展期胃癌并发症的发生率 1.6% 3.9% 78.9% 15.6% 百分圆图 模板 模板需与内容相匹配 版式和颜色简洁、稳重 背景使用渐变时： 左上角浅色，底部深色 XXXX大学附属XXXX医院 XXX 本科护生对生活护理 认知现状的调查与分析 举例 结构 标题、作者、单位 ( 1张 ) 前言、背景、目的 ( 1-3 ) 研究对象、材料与方法 ( 2-4 ) 研究结果 ( 5-7 ) 讨论 ( 3-5 ) 结论 ( 1-3 ) 致谢 ( 1 ) 可互相穿插、结合 （以15～20分钟的报告为例） 不同营养评价法对消化系 肿瘤患者的评价作用 对护理本科生 科研能力培养的思考 举例 XXXXXX医院 XXX 举例 举例 举例 原发性高脂血症 在排除了因全身性疾病所致的继发性高脂血症后，所有的血脂升高统称为原发性高脂血症。这是一类多因素所引起的疾病，是环境因素与遗传基因异常相互作用的结果。部分原发性高脂血症的病因已明确。 举例 举例 原发性高脂血症 引起原发性高脂血症的环境因素主要是饮食因素，即高胆固醇和高饱和脂肪酸摄入及热量过多引起的超重；其次包括生