第十一章-第一单元-第1课时.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆2013高考总复习?物理◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆2013高考总复习?物理◆ 第一单元　电磁感应基本规律 第1课　电磁感应现象　楞次定律 第十一章　电磁感应 课前自修与基础梳理 2 重点突破与知识点睛 3 题型探究与方法点窍 4 知能要求与高考展望 1 第1课　电磁感应现象　楞次定律 随堂训练与错题备忘 5 1．掌握电磁感应现象中感应电流产生的条件，熟练运用右手定则和楞次定律判定感应电流的方向． 2．直接考查一般为选择题． 1．磁通量 (1)磁通量：用来形象、直观地描述穿过某一面积________的分布及其变化的物理量． (2)定义式：__________________. 式中B为匀强磁场的磁感应强度，S为所研究的平面面积，式中θ为平面与磁感应强度方向的夹角． (3)磁通量的大小又可以形象、直观地表示为磁场中穿过某一面的________的多少． (4)磁通量的单位是________，1 Wb＝________. 磁感线 Φ＝BS⊥＝BSsin θ 磁感线 韦伯(Wb)　 1 T·m2 2．电磁感应现象 (1)定义：利用磁通量变化产生电流的现象叫做电磁感应现象． (2)产生感应电流的条件：只要使穿过________电路的______发生变化．即ΔΦ≠0，闭合电路中就有________产生． (3)产生感应电动势的条件：无论回路是否闭合，只要穿过回路的______________，回路中就有感应电动势．产生感应电动势的那部分导体相当于________． 闭合 磁通量 感应电流 磁通量发生变化 一个电源 (4)右手定则：用右手定则来判定感应电流(感应电动势)的方向时，应使右手的手掌平伸，大拇指与________________并在同一平面内，让磁感线垂直穿入(或斜穿入)掌心，令大拇指指向________方向，则其余四指的指向就是感应电流(感应电动势)的方向． 3．楞次定律及应用 (1)楞次定律：感应电流具有这样的方向，就是感应电流产生的磁场，总要________引起感应电流的磁通量变化． (2)应用楞次定律判断感应电流方向的口诀：________、________. 其余四个手指垂直 导体运动 阻碍 “增反减同” “来拒去留” 1．磁通量 (1)磁感应强度与磁通量的关系 磁通量的计算公式：Φ＝BS⊥＝BSsin θ. 式中θ为平面与磁感应强度方向的夹角，S为平面的面积，S⊥为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积．引入磁通量后，可得到磁感应强度的另一表述：B＝ .故磁感应强度也可以叫做磁通密度，并用Wb/m2作单位． (2)磁通量变化有三种情形 ①磁感应强度B不变，有效面积S发生变化，则ΔΦ＝Φt－Φ0＝BΔS. ②有效面积S不变，磁感应强度B发生变化，则ΔΦ＝Φt－Φ0＝SΔB. ③B、S不变，B与S的夹角发生变化(线圈在磁场中转动)，则ΔΦ＝BS·sin θ. (3)磁通量变化的计算 磁通量Φ虽然是标量，但有些问题应考虑它的正负．例如，当一个平面内既存在穿入又存在穿出磁感线时，应当加以规定一个方向为正向，即Φ为正值，另一个方向为负值．这样计算该面的磁通量时，应是两个磁通量的代数和．图(a)所示的两个面积S1和S2上的磁通量是Φ1＞Φ2，因为磁感线是闭合曲线，在面积S2中正负相抵消多于面积S1.图(b)所示一个线圈在匀强磁场中翻转180°时，若设初始位置时的磁通量为＋Φ，则翻转后的磁通量为－Φ，这个过程中磁通量的变化量(一般都取绝对值)将是ΔΦ＝∣Φ2－Φ1∣＝∣－Φ－Φ∣＝2Φ，而不是ΔΦ＝0. 2．电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果电路不闭合，只要在该电路的区域内有磁通量的变化，就产生了感应电动势．如果该电路是闭合的，就可以再产生感应电流，不闭合则没有电流．故电路闭合不闭合都无碍于磁电的产生，无碍于电磁感应现象的普遍存在． 3．感应电流与感应电动势方向的判断 (1)楞次定律与右手定则的比较 判断一段导体在磁场中做切割磁感线运动的电流方向 判断由磁通量变化引起的感应电流的方向 选用范围 闭合电路中切割磁感线运动的部分导体 整个闭合电路 研究对象 右手定则 楞次定律 ②效果法：由楞次定律可知，感应电流的“效果”总是阻碍引起感应电流的“原因”，深刻理解“阻碍”的含义．据“阻碍”原则，可直接对运动趋势作出判断，更简捷、迅速． 对感应电流产生条件的判定 如图所示，在同一铁芯上有A和C两个线圈，其中A线圈与滑动变阻器、电源、开关相连，C线圈两端与灵敏电流计相连，在以下采取的做法中，不能使灵敏电流计指针偏转的是(　　)