古代诗歌鉴赏问答的模式解说.docVIP

古代诗歌鉴赏问答的模式解说 　　一、分析意境型 　　 　　提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 　　变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感? 　　解答分析:所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。 　　答题步骤:①描绘诗中的画面。描绘时一定要忠于原诗,要运用自己的联想和想象进行再创造,力求语言优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞,回答要具体。 　　答题套路:这首诗描绘了一幅()的画面,营造了一种()的氛围,从而表达了作者()的情感(心情,心境)。 　　 　　二、分析表达技巧型 　　 　　提问方式:这首诗用了怎样的表现手法? 　　变式提问:请分析这首诗的表现技巧。(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?) 　　答题分析:表现手法是诗人用来抒发感情的手段方法,要准确答题就必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法主要有抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 　　抒情手法分为两种:直接抒情和间接抒情。间接抒情又分为借景(物)抒情和寓情于景(物)两种。 　　修辞手法主要有:1、比喻:化平淡为神奇,化深奥为浅显,化抽象为具体,使诗歌所描绘的意象更加形象生动。2、借代:以简代繁、以实代虚。3、比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。4、夸张:揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。5、对偶:有音乐美,表意凝练,抒情酣畅。6、反问:加强语气。7、设问:引人注意,启发思考。8、双关:意在言外,言此而意彼,含蓄蕴藉。 　　描写手法主要有:1、情景交融:间接而含蓄,景色描写之中寄寓着诗人的情感。2、对比烘托:从侧面着意描写,作为陪衬,使所写事物鲜明突出。3、联想想象:想象犹如天马行空,奇思遐想与自然天真相结合。4、用典:使诗歌语言精练,内容丰富,增加表达的生动性和含蓄性,增强作品的表现力和感染力。5、象征:形象生动具体,化实为虚。6、使用叠词:增强韵律感,起强调作用。7、托物言志:感物抒怀,隐晦地表达情意,含蓄蕴藉。8、细节:真实、准确、传神。9、白描:即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻。 　　答题步骤:①指出用了何种手法。(明确)②结合诗句解释手法。(具体)。③分析表达效果(具体) 　　答题套路:这首诗用了()的表现手法(艺术手法,修辞手法),如(),从而突出了(强调了,更有 　　效地表达了……)作者()的情感(心情,心境)。 　　 　　三、分析语言特色型 　　 　　提问方式:这首诗在语言上有何特色? 　　变式提问:请分析这首诗的语言风格。(谈谈此诗的语言艺术。) 　　解答分析:这种题型不是要求揣测个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗所表现出来的语言风格。诗的语言风格一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、文笔婉约、简练生动、用字精练、粗犷豪放、缠绵哀怨、含蓄蕴藉、悲怆幽怨、脍炙人口、出神入化、炉火纯青、登峰造极、言简意赅、含蓄有韵味、委婉含蓄、细腻传神、华美、朴实无华、言有尽而意无穷、含不尽之意见于言外、音节和谐、富有音乐性等。 　　答题步骤:①用一两个词准确点明语言特色。②用诗中有关语句具体分析这种特色。③指出表现了作者怎样的情感。 　　答题套路:这首诗的语言特点是(),如(),这种风格很好地表达了作者()的情感。 　　 　　四、炼字型 　　 　　提问方式:这首诗中最生动传神的是什么字?为什么? 　　变式提问:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 　　解答分析:答题时不能把该字孤立起来谈,须放在句中,并结合全诗的意境来分析。 　　答题步骤:①解释该字在句中的含义。②展开联想,把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。 　　答题套路:某字在诗中的意思是(),生动形象地写出了()的情景,淋漓尽致地表达了作者()的情感。 　　 　　五、鉴赏关键词语型 　　 　　提问方式:某词是全诗的关键,为什么? 　　变式提问:前人认为,某词(句)在本诗中最具表现力,你有何看法? 　　解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词(句)就构成了全诗的线索。抓住这个词句命题往往可以以小见大,检测出学生对全诗把握程度。 　　答题步骤:①从内容方面分析该词对突出主旨的作用。②从形式方面分析该词在结构上所起的作用。 　　 　　六、判断观点型 　　 　　提问方式:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢? 　　变式提问:有人这样认为,你同意吗?请说出理由。 　　答题步